【題目】一方水土養(yǎng)一方人,民族風(fēng)情往往成為地方特色文化旅游項(xiàng)目,針對(duì)圖中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖A中的少數(shù)民族是維吾爾族,他們主要生活在新疆維吾爾自治區(qū)。

B.圖B是生活在我國(guó)的西南地區(qū)的傣族,其代表性的舞蹈是孔雀舞,傳統(tǒng)節(jié)日是潑水節(jié)。

C.圖C中的少數(shù)民族是蒙古族,他們的家鄉(xiāng)在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原,摔跤是他們喜愛(ài)的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

D.圖D中的少數(shù)民族是苗族,他們喜歡的主要運(yùn)動(dòng)是跳跳板和蕩秋千等等。

【答案】D

【解析】

根據(jù)中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭,有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗等56個(gè)民族。各民族中,漢族人數(shù)最多,約占全國(guó)人口總數(shù)的91.5%;其他民族人口總數(shù)約占8.5%,統(tǒng)稱為少數(shù)民族。我國(guó)民族眾多,各民族都有自身的風(fēng)俗習(xí)慣,各具特色的民族風(fēng)情給人們以美的感受,我們要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié),進(jìn)行分析解答。

A中的少數(shù)民族是維吾爾族,維吾爾族主要生活在新疆維吾爾自治區(qū),手鼓舞是該民族的舞蹈,故A正確;

B是傣族,生活在我國(guó)的西南地區(qū),其代表性的舞蹈是孔雀舞,潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,故B正確;

C中的少數(shù)民族是蒙古族,蒙古族主要分布在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的內(nèi)蒙古大草原,圖中的摔跤是蒙古族的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,故C正確;

D是朝鮮族的跳板,朝鮮族主要分布在我國(guó)的東北地區(qū),故D錯(cuò)誤。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】填出下圖中數(shù)碼代表的地理事物名稱及特征。

(1)數(shù)碼1所在省的簡(jiǎn)稱是______, 數(shù)碼2所在省的省會(huì)是____。

(2)數(shù)碼3所在的地形區(qū)名稱是_________,其溫度帶是_______。

(3)數(shù)碼4所在的河流名稱是_________,冬季(有、無(wú))________結(jié)冰期。

(4)數(shù)碼 5山脈是我國(guó)南北重要分界線__________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于澳大利亞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.地廣人稀,是大洋洲人口最多的國(guó)家
B.是世界上唯一獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家
C.是南半球的一個(gè)發(fā)展中國(guó)家
D.被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”和“坐在礦車上的國(guó)家”

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)及周邊地區(qū)略圖” ,分析回答問(wèn)題。

(1)在圖中字母A是_______(國(guó)家),B是_______(國(guó)家),C是______(國(guó)家)。

(2)在圖中數(shù)字①是________(洋), ②是________(海)。

(3)在圖中甲是_______(山脈),其走向是_______ 乙山脈北側(cè)是_______(地形區(qū)名稱)。

(4)長(zhǎng)江的發(fā)源地所在的省區(qū)③是________。(簡(jiǎn)稱)

(5)在圖中北回歸線共穿過(guò)中國(guó)4個(gè)省區(qū),其中位置最東的省是________。(全稱)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位輪廓圖,回答下面小題.

1成語(yǔ)“秦晉之好”的典故,分別發(fā)生在

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

2素有“彩云之南,萬(wàn)綠之宗”美譽(yù),也是我國(guó)少數(shù)民族數(shù)目最多的省區(qū)是

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于群島國(guó)家的是 ( )

A. 韓國(guó) B. 印度 C. 菲律賓 D. 蒙古

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文資料,回答下列問(wèn)題。

《中國(guó)國(guó)家地理》雜志社于2016年10月推出“慢步中國(guó)”專輯,其中一條慢步路線是“走胡線”(“胡線”即“胡煥庸線”)。該路線分為四個(gè)地段:東北段、山西段、陜西段、西南段。

(1)“走胡線”的東北段穿越A山。A山西側(cè)的地形區(qū)是_________________等降水量線大致穿過(guò)此山。

(2)“胡線”穿過(guò)的山脈B為_________。

(3)“胡煥庸線”是我國(guó)的人口地理分界線,是從我國(guó)黑龍江黑河到云南_____的連線。

(4)圖中黃河C流域圖中的②為中、下游分界點(diǎn)_________,請(qǐng)分析該點(diǎn)以下流域面積很小的原因______。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】溝壑縱橫、地面破碎是下面哪個(gè)地區(qū)的特征(  )
A.珠江三角洲
B.內(nèi)蒙古高原
C.黃土高原
D.長(zhǎng)江沿江地帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京的傳統(tǒng)民居是(  )
A.吊腳樓
B.蒙古包
C.平頂屋
D.四合院

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同步練習(xí)冊(cè)答案