【題目】讀中國(guó)人口分布圖,完成下列問(wèn)題。

1圖中所示黑線為 ( )

A. 季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界線 B. 內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)分界線

C. 地勢(shì)二、三階梯分界線 D. 黑河-騰沖線

2關(guān)于中國(guó)人口分布特點(diǎn)成因解釋正確的是 ( )

A. 東部平原多洪澇,人口密度小 B. 西部光熱充足,更適合人居

C. 青海、西藏區(qū)域高寒缺氧,人口較少 D. 山東省人口密度約100人/平方千米

3中國(guó)調(diào)整計(jì)劃生育政策,可以生育二孩,有利于 ( )

①緩解養(yǎng)老負(fù)擔(dān) ②緩解人口老齡化 ③增加勞動(dòng)力人口 ④緩解環(huán)境壓力

A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

【答案】

1D

2C

3D

【解析】

1讀圖可知,該線經(jīng)過(guò)了黑河和騰沖市,是人口地理分界線,故答案選D.

2中國(guó)人口分布特點(diǎn)是不均勻,東多西少,南多北少,洪澇多發(fā)生在秦嶺-淮河一線以南,降水多,河湖眾多; 西部光熱充足,降水少,干旱, 不適合人居; 青海、西藏區(qū)域高寒缺氧,人口較少; 山東省人口密度約超過(guò)500人/平方千米,故答案選C.

3中國(guó)調(diào)整計(jì)劃生育政策,可以生育二孩,有利于①緩解養(yǎng)老負(fù)擔(dān) ②緩解人口老齡化 ③增加勞動(dòng)力人口,故答案選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天水地區(qū)某日天氣預(yù)報(bào)圖”,完成下列各題

(1)此日天水地區(qū)的天氣為 ,最低氣溫為 ,最高氣溫為 ,一天中最高氣溫出現(xiàn)在 左右。

(2)此日天水地區(qū)的晝夜長(zhǎng)短情況是 。

(3)天氣預(yù)報(bào)中最基本的氣候要素是(

A.空氣質(zhì)量 B.風(fēng)向

C.氣溫和降水 D.風(fēng)力

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀印度圖,完成下列各題。

(1)由圖可知,印度的紡織工業(yè)發(fā)達(dá),棉紡織品和麻紡織品都是印度居民大量消費(fèi)的產(chǎn)品。而A城市只生產(chǎn)麻紡織品,B城市只生產(chǎn)棉紡織品,這樣布局紡織工業(yè)的依據(jù)是__________________________________

_________________________________________________________。

(2)印度在2009年的雨季遭遇37年來(lái)最嚴(yán)重的水災(zāi),而今年雨季的氣溫比以往的平均氣溫高得多,創(chuàng)下52年來(lái)的最高紀(jì)錄,導(dǎo)致了印度半島的嚴(yán)重干旱,類(lèi)似的水旱災(zāi)害在印度頻繁發(fā)生。其主要原因是__________________________________________________________

__________________________________________________________。

(3)我國(guó)北京中關(guān)村的某軟件研發(fā)公司到印度學(xué)習(xí)、交流相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,他們應(yīng)去的城市是________________(填字母代號(hào)及名稱(chēng))。他們結(jié)束了印度之行后,如果他們乘客輪到天津港,再回到北京,沿途依次經(jīng)過(guò)的大洋和海峽是___________________________ 。

(4)從20世紀(jì)60年代開(kāi)始,印度開(kāi)展了以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),改善糧食供應(yīng)狀況為目的的“綠色革命”,取得了巨大成效,但糧食問(wèn)題仍是印度政府所需要解決的首要問(wèn)題,主要原因是________________

________________________________________________________。

(5)七月份,一艘從B城市起航前往歐洲西海岸的貨輪。起航時(shí),貨輪應(yīng)是________(逆或順)風(fēng)航行。船員沿途所見(jiàn)地理事物,可信的

是(  )

①沿途見(jiàn)到許多大型運(yùn)油船舶

②紅海兩岸河網(wǎng)密布,船只如梭

③地中海上空涼風(fēng)習(xí)習(xí),陰雨連綿

④大西洋沿岸滿(mǎn)載著汽車(chē)、機(jī)床等的船只正駛向非洲

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“東南亞”圖,完成下列問(wèn)題:

(1)東南亞有 半島和 群島組成。

(2)B地主要的氣候類(lèi)型是___________,其氣候特征是____________,___________。

(3)被稱(chēng)為“火山國(guó)”的國(guó)家是 。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出該國(guó)名稱(chēng)。

(4)A________海峽,位于________島與________半島之間。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生玲玲非常注意觀察學(xué)習(xí),每天中午12點(diǎn)左右發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上旗桿的影子有些奇怪:暑假前后較短,寒假前后較長(zhǎng)。下列解釋中,你認(rèn)為合理的是:

A玲玲的身高在變化

B.玲玲觀察的位置不同

C.由于一年中太陽(yáng)直射位置不同

D.玲玲視覺(jué)上的錯(cuò)誤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】平原地區(qū)聚落多呈(

A.條帶狀分布 B.點(diǎn)狀分布 C.帶狀分布 D.組團(tuán)狀分布

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 介于黃土高原與華北平原之間的山脈是 A.祁連山 B.秦嶺 C.太行山 D.天山

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】游學(xué)旅行如火如荼,小陽(yáng)和小波、小欣各自設(shè)計(jì)了春節(jié)期間的旅行路線,回來(lái)以后交流心得。請(qǐng)幫忙解答他們的問(wèn)題。

(1)小陽(yáng)去了日本、韓國(guó),還去了中國(guó)的____和中國(guó)的陸上鄰國(guó) _____,最后一站是華人眾多,扼守馬六甲海峽東南的島國(guó)____.

(2)小波自駕去新疆,看到黃土遍布的地方

位于圖中_____ 處(填寫(xiě)代號(hào)),他有一段路程主要在天山腳下,位于路線______ 段(填寫(xiě)代號(hào))

(3).小欣自駕路線上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)省,名稱(chēng)都與洞庭湖有關(guān),位于該湖以南的是_____。ㄌ顚(xiě)代號(hào)),他去的省份_____

喀斯特地貌廣布, 民族風(fēng)情各異,該省為______(填寫(xiě)代號(hào))

(4).起點(diǎn)和終點(diǎn)干濕差異最大的是_______ 路線;氣溫差異最大的是______ 的路線;火山、地震相對(duì)較多的是______ 路線。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 我國(guó)南方和北方耕作制度有明顯差異,主要是因?yàn)?/span>

A.土地條件的顯著差異 B.氣候條件的顯著差異

C.種植習(xí)慣的顯著差異 D.技術(shù)條件的顯著差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案