發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值占全球的（　�。�
A、22%B、78%
C、20%D、90%
考點(diǎn)：發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平的差異
專題：
分析：（1）人們居住在不同的國(guó)家和地區(qū)．不同國(guó)家的差別很大．根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異，通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家；
（2）依據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r解答．
解答：解：從圖中得知，發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值占全球的78%．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展水平差異．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地震發(fā)生地區(qū)，應(yīng)預(yù)防發(fā)生的次生自然災(zāi)害主要有（　�。�
A、崩塌、沙塵暴、泥石流
B、臺(tái)風(fēng)、滑坡、泥石流
C、寒潮、滑坡、泥石流
D、崩塌、滑坡、泥石流

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖判斷，有關(guān)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家差異的敘述，正確的是（　�。�
A、發(fā)展中國(guó)家人口多，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值也多
B、發(fā)展中國(guó)家人口多，但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值少
C、發(fā)達(dá)國(guó)家人口少，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值也少
D、發(fā)達(dá)國(guó)家人口多，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值也多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，其差異主要在于（　�。�
A、國(guó)土面積的大小
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
C、人口的多少
D、歷史悠久與否

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、發(fā)展中國(guó)家人口少
B、發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)迅速
C、世界經(jīng)濟(jì)地區(qū)差異不明顯
D、發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)較落后

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

中國(guó)人民解放軍海軍艦艇編隊(duì)途經(jīng)的①海峽是（　�。�
A、土耳其海峽
B、馬六甲海峽
C、直布羅陀海峽
D、白令海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

日本從中東地區(qū)進(jìn)口石油的海上航線經(jīng)過(guò)了（　　）
A、蘇伊士運(yùn)河
B、馬六甲海峽
C、巴拿馬運(yùn)河
D、非洲南端的好望角

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

吉隆坡附近是被譽(yù)為“十字路口”的海峽，這個(gè)海峽是（　�。�
A、白令海峽B、馬六甲海峽
C、臺(tái)灣海峽D、霍爾木茲海峽

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