根據(jù)最低月均溫的溫度和最高月均溫的溫度判斷，該地氣溫年較差大概是（　�。�
A、30℃B、10℃
C、5℃D、20℃
考點：氣溫的變化及其變化曲線圖,降水量柱狀圖及其應(yīng)用
專題：
分析：在氣溫和降水量變化示意圖中，橫坐標軸表示月份，縱坐標軸左側(cè)表示氣溫，右側(cè)表示降水量，氣溫年變化用平滑的曲線表示，降水年變化用長方形柱狀表示．觀察氣溫曲線圖，可以知道氣溫最高月和氣溫最低月，氣溫最高值和氣溫最低值，觀察降水量柱狀圖，可以知道降水集中的月份和各月降水量．
解答：解：一年中最高月平均氣溫與最低月平均氣溫之差，稱為氣溫年較差．從該地的氣溫曲線圖看出，該地最低月均溫的溫度約是-5℃，最高月均溫的溫度約是25℃，則該地的氣溫年較差為30℃．故選項A符合題意．
故選：A．
點評：本題主要考查氣溫曲線和降水柱狀圖的判讀，屬基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀南半球光照圖，回答問題．
（1）根據(jù)圖示信息判斷，此時太陽直射
 
（南或北）回歸線．（陰影部分為黑夜）
（2）寫出A、B地理位置：A
 
、
 
； B
 
、
 
．
（3）此時，贛州市
 
 
A．春暖花開、公園里游人悠閑地踏青
B．正是荷花盛開的季節(jié)
C．秋高氣爽、一片豐收的景象
D．盛行西北風，氣溫較低
（4）A地位于B的
 
方向，其中處在熱帶的是
 
點．
（5）圖中A、B所在大洋是世界最大的洋
 
；其瀕臨的大洲除圖中極地--南極洲外，還有
 
，
 
，
 
，
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某國際班學生對有關(guān)本國的介紹，不可全信的是（　�。�
A、a國諾娃說，我國地跨亞歐兩洲和東西半球，有漫長而嚴寒的冬季
B、b國安本說，我國是多山的島國，世界第二大經(jīng)濟體，居民為白色人種
C、c國貝蒂說，世界上最大的熱帶雨林區(qū)和最大的高原均在我國
D、d國杰克說，聯(lián)合國總部設(shè)在我國，我國人口世界第三，經(jīng)濟高度發(fā)達

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科目：初中地理 來源： 題型：

在④所在的歐洲，看到的主要人種是（　�。�
A、白種人B、黑種人
C、黃種人D、紅色人種

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科目：初中地理 來源： 題型：

福建一經(jīng)貿(mào)代表團赴泰國采購貨物，最有可能出現(xiàn)在訂單中的是（　　）
A、長絨棉B、乳肉產(chǎn)品
C、天然橡膠D、甜菜

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科目：初中地理 來源： 題型：

若遇雨季，陰雨連綿，則①②③④四地中最有可能形成瀑布景觀的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

小明所在班級計劃3月4日到臨沂市科技館參觀，出行時你會建議他帶上（　�。�
A、防曬霜B、墨鏡
C、雨傘D、太陽帽

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科目：初中地理 來源： 題型：

為了盡快抵達事發(fā)地點，漁政船前進方向大致是（　�。�
A、東北方向B、西北方向
C、東南方向D、正南方向

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科目：初中地理 來源： 題型：

該城市的氣候類型是（　�。�
A、熱帶雨林氣候
B、熱帶季風氣候
C、地中海氣候
D、亞熱帶季風氣候

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