假如一個(gè)人站在南極點(diǎn)，他的四周全是（　�。�
A、南方B、北方C、東方D、西方
考點(diǎn)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專題：
分析：地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向．
解答：解：南極點(diǎn)是地球的最南端，在南極點(diǎn)上，只有一個(gè)方向--正北，所以在南極點(diǎn)上四周朝向都是北方．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了地圖上的方向以及應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是牢記知識(shí)點(diǎn)，并能熟練應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

我國季風(fēng)氣候的優(yōu)越性是（　�。�
A、高溫與多雨同期，水熱配合好，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利
B、夏季高溫少雨，有利于水果糖分富集
C、夏季風(fēng)的勢(shì)力強(qiáng)弱有年際差異，使我國可以開展多樣化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)
D、降水年際變化不大，每年都風(fēng)調(diào)雨順

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀如圖，回答下列問題：

（ 1 ）A、B、C、D 四地中，A是
 
氣候，特征是
 
主要分布在
 
；
（2）冬季有結(jié)冰現(xiàn)象的是
 
地，是
 
氣候．
（3）常年降水較均勻的是
 
 地，此地應(yīng)分布在
 
．
（4 ）四地中屬于冬季多雨的是
 
氣候（寫字母），主要分布在
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中，M點(diǎn)位于（　�。�
A、北半球、東半球
B、北半球、西半球
C、南半球、東半球
D、南半球、西半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問題：
（1）在圖上標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向．
（2）寫出地球公轉(zhuǎn)至A、C位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A
 
，C
 
．
（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到
 
點(diǎn)時(shí)（填字母），太陽直射在
 
，北半球白晝最長(zhǎng)，北極圈內(nèi)有
 
現(xiàn)象．
（4）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到B或D點(diǎn)時(shí)，太陽直射在
 
，我國晝夜長(zhǎng)短變化情況是
 
．
（5）由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的
 
變化．

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲、乙兩人從赤道出發(fā)，甲向北行，乙向東行，如果兩人前進(jìn)的方向保持不變，那么（　　）
A、兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn)
B、兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)
C、只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn)
D、只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲地在（45°E，60°N），乙地在（20°W，25°S），則甲地位于乙地的（　�。�
A、東南面B、西南面
C、東北面D、西北面

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國部分省級(jí)行政區(qū)輪廓圖，判斷下列說法正確的是（　�。�
A、
如圖省1月均溫在0℃以上
B、
如圖省級(jí)行政區(qū)位于我國的季風(fēng)區(qū)
C、
如圖省年降水量在800毫米以上
D、
如圖省級(jí)行政區(qū)全部位于我國內(nèi)流區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

今年是新中國65周年華誕對(duì)我國地理概況的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、地跨熱帶、北溫帶、北寒帶
B、領(lǐng)土最南端在海南省，最北端在黑龍江省
C、南與越南、老撾、緬甸山水相鄰
D、位于亞洲的東部，太平洋西岸，海陸兼?zhèn)?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案