【題目】極地地區(qū)的環(huán)境保護(hù)受到全世界的重視,對(duì)極地地區(qū)的和平利用,下列做法可取的是( )
A. 大量捕殺鯨魚,獲取事物 B. 大量移民開發(fā)利用極地
C. 把丟棄的垃圾埋在雪地里 D. 作為科研基地和平利用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 自然資源是存在于自然界中,能為人類生產(chǎn)生活所利用的物質(zhì)和能量,按性質(zhì)可將自然資源分為可再生資源和非可再生資源。讀中國土地利用類型的構(gòu)成圖(左圖)及中國、美國、印度、俄羅斯耕地總面積和人均耕地面積比較圖(右圖).
完成下面小題
【1】下列自然資源屬于可再生資源的是
A.煤炭、潮汐能B.生物能、石油
C.太陽能、土地資源D.地?zé)崮、天然?/span>
【2】我國土地資源的特點(diǎn)是
A.林地主要分布在西北地區(qū)B.耕地比重小,人均耕地少
C.土地利用類型的比重均衡D.人均耕地面積居世界前列
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題
(1)圖中甲、乙兩區(qū)域相比較,太陽能資源豐富的是 (填區(qū)域名稱);該區(qū)域特色農(nóng)業(yè)是
(2)A、B均是我國重要的商品糧基地,其中B是 ,分析其商品率高的原因。
(3)甲區(qū)域河流3-5月份徑流量明顯增多,其原因是
(4)限制兩大地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件相同的是
(5)關(guān)于乙區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展問題,玲玲說,該地區(qū)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)該更加注重環(huán)境保護(hù)。對(duì)此你是否同意?請(qǐng)說明理由。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀南水北調(diào)工程示意圖,回答下列問題。
“南水北調(diào)工程”是我國的戰(zhàn)略性工程。2018年1月,國務(wù)院召開南水北調(diào)工作會(huì)議,要求確保完成2018年東線11億立方米、中線58億立方米的年度調(diào)水任務(wù),并進(jìn)一步夯實(shí)水質(zhì)保護(hù)措施。
(1)南水北調(diào)工程將長江流域豐富的水資源,調(diào)到_________地區(qū)和_________地區(qū),緩解水資源空間分布不均的問題。東線從揚(yáng)州起,借助_________向華北地區(qū)輸水,中線從漢江的_________水庫,向華北地區(qū)輸水。南水北調(diào)中線的受益省級(jí)行政區(qū)域有_________、_________、北京和天津。
(2)長江以北主要支流有_________(只寫一條),長江以南主要支流有_________(只寫一條)。長江上游面臨的主要生態(tài)和環(huán)境問題是_________,中下游面臨的主要生態(tài)和環(huán)境題是_________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含的 數(shù)量有關(guān),用來 表示?諝赓|(zhì)量高低,既要受自然因素的影響,也要受 的影響。
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