【題目】人們對事物的認(rèn)識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程。人們對于酸的認(rèn)識就是如此。下列各項是不同時期對酸的認(rèn)識，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（ ）

A．只要是有酸味的物質(zhì)，就是酸

B．一切酸中都含有氧

C．酸中只有氫元素才是不可缺少的

D．只要是與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)都叫酸

【答案】C

【解析】

酸是指電離出的陽離子都是氫離子的化合物。而具有酸味的物質(zhì)不一定都是酸，酸也不一定都具有酸味。酸不一定都含有氧元素，按照有無氧元素，我們可以分為：含氧酸（如硫酸、硝酸、碳酸等）和無氧酸（如鹽酸）。與堿反應(yīng)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)不僅僅是酸，還有部分鹽。綜上所述，此題選C。。

知識點：常見酸堿性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】學(xué)生李某在學(xué)校違紀(jì)被班干張某批評后心里非常惱火，便邀了幾個“哥兒們”在放學(xué)的路上對張某大打出手，結(jié)果被抓進(jìn)了派出所，對此認(rèn)識正確的是

①有仇必報是男子漢的表現(xiàn)

②用合法的手段解決生活中遇到的問題

③正確對待他人的批評與教育

④要樹立法律意識，增強法制觀念

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一朵紫色牽牛花泡在石灰水里，牽�；ê芸炀妥兂闪怂{(lán)色，又將牽�；ㄅ菰谙←}酸中，牽牛花又變成了紅色，請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答：

（1）該同學(xué)將紫色牽�；ㄅ菰诜试硭泻芸炀妥兂闪怂{(lán)色，肥皂水顯________（填“酸性”或“堿性”）．

（2）該牽牛花的汁液________（填“能”或“不能”）用作指示劑．

（3）將牽�；ㄅ菰诩彝N房里的某種調(diào)味品中，牽牛花變成了紅色，選用的調(diào)味品可能是________．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年初，“要不要懲罰學(xué)生”沸沸揚揚。你認(rèn)為持贊同“懲罰教育”的專家理由有

A.犯錯是孩子的權(quán)利，動不動就懲罰是古代教育的弊病

B.懲罰是為了知恥而后勇，想怎樣暴力懲罰就怎樣懲罰

C.懲罰不是目的，只要學(xué)生答應(yīng)不重犯，就不應(yīng)該懲罰

D.懲罰是教育必不可少的手段，但懲要有據(jù)，罰要有度

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持（ ）

A.中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系

B.馬列主義思想和鄧小平理論

C.鄧小平理論和“三個代表”重要思想

D.社會主義民主政治和社會主義道路

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】保存或使用濃鹽酸的合理方法是（　　）

A．密封保存在陰涼處

B．與堿類物質(zhì)放在一個藥品櫥內(nèi)

C．用廣口瓶存放濃鹽酸

D．把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中國特色社會主義理論體系是中國共產(chǎn)黨在30年的改革開放實踐中形成的，這一理論體系包含的重大戰(zhàn)略思想有（ ）

A.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想

B.鄧小平理論、“三個代表”重要思想、和諧社會

C．馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

D．鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為緬懷先烈，銘記歷史，安徽某中學(xué)舉行了以“銘記歷史 筑夢中國”為主題的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講比賽。下列選項與本次演講比賽主題相符合的是

A.愛國主義，薪火相傳 B.獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷

C.勤勞勇敢，自強不息 D.一脈相承，推陳出新

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用于改良酸性土壤、配制波爾多液的是（　�。�

A．燒堿

B．硫酸銅

C．石灰石

D．消石灰

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