【題目】人生要自立，人生當自強。自強對于一個人的重要作用是（ ）

①是一個人活出尊嚴的必備品質(zhì)

②是一個人活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)

③是我們健康成長、努力學習的強大動力

④是將來成就事業(yè)的強大動力

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

【答案】A

【解析】試題分析：此題旨在考查學生對自強的重要性的認識，主要考查學生的識記運用。根據(jù)所學，自強是一個活出尊嚴，活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)，是我們努力成長，將來成就事業(yè)的強大動力，所以①②③④都符合題意，正確答案選A。

練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】加熱某種暗紫色固體A，反應后生成固體B和其它兩種物質(zhì)，固體A、B的組成元素相同。請寫出A、B相應的化學式并計算相對分子質(zhì)量：

（1）A的化學式______、相對分子質(zhì)量______；

（2）B的化學式______、相對分子質(zhì)量______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】依法治國和以德治國相輔相成，互相促進，互相補充這是因為（ ）

①法律的實施需要道德的有力支持，道德的實施需要法律的保障

②道德水平的提高，會增強人們的守法意識，使人們更加自覺地遵守法律

③道德水平高的人一定不會違法

④法律意識的增強，必然會使人們的道德觀念和道德行為更為規(guī)范

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】錢學森是享譽海內(nèi)外的杰出科學家，他始終站在世界科技的前沿，為新中國的航天事業(yè)和武器裝備發(fā)展建設做出了歷史性貢獻。曾有人問錢學森：中國搞導彈行不行？他堅定地回答：“外國人能干的，中國人為什么不能干？！”這體現(xiàn)了錢學森具有（ ）

①愛國主義情懷 ②團結合作的精神

③強烈的民族自信心 ④全球觀念

A.②③ B.①③ C.②④ D.③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】青少年是祖國的未來，全社會要為他們的茁壯成長保駕護航。下列做法體現(xiàn)對未成年社會保護的有（ ）

①爸爸帶小敏去看望孤寡老人

②全國開展整治少兒出版市場的專項行動

③學校設立“禁煙標志”

④民政等部門推動建立未成年人監(jiān)護干預制度

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2016年里約殘奧會中國體育代表團取得了豐碩成績，一個個殘疾運動員發(fā)揮出色，這給了我們什么啟示( )

A. 自強的青春態(tài)度，會給我們插上飛翔的翅膀
B．只要自強，青春就會綻放光彩
C．只有殘疾人需要自強
D．青春的生命充滿活力，無需自強

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】曉明認為，東營市安全教育平臺開放沒有任何意義，為了完成任務進入做做題看看視頻完成任務就行啦。

判斷：

理由：

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】提出“人有恥，則能有所不為”的是

A. 孔子 B. 朱熹 C. 老子 D. 孟子

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】據(jù)悉，“金塘花苑”項目為2013年龍南縣委、縣政府“進城進園”重大項目之一，該項目集保障房、移民安置和土坯房改造等多位一體，項目建成可解決7000余縣城中低收入、移民搬遷、地質(zhì)災害、土坯房改造、進程務工人員的住房問題。這種做法

A、體現(xiàn)了黨和政府關注民生，促進公平

B、說明關心幫助弱勢群體只是政府的責任

C、說明弱勢群體擺脫困境只能靠政府

D、說明我們的社會中不公平的現(xiàn)象已不存在

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