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(1)讀等高線地形圖,填出圖中字母所表示的地形名稱
A
坡  C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖

(2)圖中,最高點的海拔至少在
400
400
米以上.
(3)A處位于B處的
西南
西南
方向.
(4)A、B兩處爬山,則選擇從
B
B
處爬山要容易些,原因是
B處等高線稀疏,坡度較緩
B處等高線稀疏,坡度較緩
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
解答:解:讀圖可知,(1)A處等高線較密集為陡坡,C處是兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,E處是等高線重合的地方為陡崖.(2)根據等高線地形圖的等高距判斷,圖中最高點的海拔至少在400米以上.(3)根據圖中指向標判斷,A處位于B處的西南方向.(4)A、B兩處爬山,則選擇從B處爬山要容易些,原因是B處等高線稀疏,坡度較緩.
故答案為:(1)陡;鞍部;陡崖;(2)400;(3)西南;(4)B;B處等高線稀疏,坡度較緩.
點評:該題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“等高線地形圖”回答.
(1)若僅從地形方面考慮,請比較從B點爬到山頂A點省力還是從C點爬到山頂A點省力.簡述理由
從C點爬到山頂A點省力,C處等高線稀疏
從C點爬到山頂A點省力,C處等高線稀疏

(2)B點位于A點的
東北
東北
 方向,C點位于A點的
東南
東南
 方向.
(3)若A點海拔265米,則該點高出B點
45
45
米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀“等高線地形圖”,完成下列各題
(1)根據比例尺量算CD之間的實際水平距離為
 
千米(圖上距離為2厘米)
(2)山頂?shù)暮0慰赡苁?!--BA-->
 

A.550米    B.650米   C.750米
(3)沿
 
(AB線路或CD線路)爬到山頂比較省力,理由是
 
;
(4)甲處是攀巖的最佳選址,它表示的地形部位是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖(如圖),回答問題.
精英家教網
(1)圖上的比例尺改為數(shù)字式:
 

(2)寫出圖中字母所在的地形部位的名稱:
A:
 
  B:
 
 C:
 
  D:
 

(3)甲地和乙地的相對高度為
 
米.
(4)B和D的圖上距離為2厘米,求得B和D的實際距離為
 
千米.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

(1)讀等高線地形圖,填出圖中字母所表示的地形名稱
A______坡 C______  E______
(2)圖中,最高點的海拔至少在______米以上.
(3)A處位于B處的______方向.
(4)A、B兩處爬山,則選擇從______處爬山要容易些,原因是______.

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