如圖是他們使用的等高線地形圖,據(jù)此推斷他們的位置是( 。
A、③B、④C、①D、②
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
解答:解:讀圖可知:符合“正前方和左側(cè)各有一座山峰”條件的為④點(diǎn),根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,讀圖解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

隨著科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施,我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)得以迅速發(fā)展.下列不屬于高技術(shù)廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的是( 。
A、航空航天B、細(xì)胞克隆
C、制糖工業(yè)D、計(jì)算機(jī)軟件研發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)述耕地、林地、草地存在的問(wèn)題及解決措施.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該漫畫反映了我國(guó)土地資源利用中的問(wèn)題是( 。
A、毀草開(kāi)荒B、土地拋荒
C、亂占耕地D、退耕還林

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

錫產(chǎn)量居世界第一位的國(guó)家是(  )
A、泰國(guó)B、菲律賓
C、馬來(lái)西亞D、印度尼西亞

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下面屬于描述天氣的是(  )
A、四季如春B、狂風(fēng)暴雨
C、長(zhǎng)夏無(wú)冬D、終年嚴(yán)寒

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中陰影所示廣闊的平原地區(qū)并不是該國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)區(qū),其制約因素是( 。
A、科學(xué)技術(shù)B、人口密度
C、氣候特征D、水文狀況

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

判斷真假.
某同學(xué)根據(jù)我國(guó)某地“夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,一月平均氣溫在3℃左右”的氣候特點(diǎn),對(duì)該地所在區(qū)域做出以下推測(cè).你認(rèn)為其推測(cè)正確的就在相應(yīng)的括號(hào)里寫上“真”,錯(cuò)誤的寫上“假”.
(1)食:居民的主食以面食為主.
 

(2)礦產(chǎn):有色金屬礦產(chǎn)資源相當(dāng)豐富.
 

(3)河流:河流在冬季無(wú)封凍現(xiàn)象.
 

(4)植被類型:植被以落葉闊葉林為主.
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某山頂甲處氣溫為12℃,山腳下乙地氣溫為24℃,則甲乙兩地之間的相對(duì)高約為( 。
A、1000米
B、1500米
C、2000米
D、2500米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案