某山頂甲處氣溫為12℃，山腳下乙地氣溫為24℃，則甲乙兩地之間的相對(duì)高約為（　�。�
A、1000米
B、1500米
C、2000米
D、2500米
考點(diǎn)：海拔和相對(duì)高度及其估算
專題：
分析：海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．
解答：解：依據(jù)海拔越高氣溫越低，海拔每上升100米，氣溫下降0.6℃的規(guī)律，我們先計(jì)算出兩地的氣溫差24℃-12℃=12℃，用氣溫差除以0.6℃再乘以100就可以計(jì)算出兩地的海拔高度差，12℃÷0.6℃×100米=2000，得出山腳和山頂?shù)南鄬?duì)高度2000米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查了如何根據(jù)氣溫差來計(jì)算出兩地的相對(duì)高度，考試常見題目，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖是他們使用的等高線地形圖，據(jù)此推斷他們的位置是（　�。�
A、③B、④C、①D、②

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科目：初中地理 來源： 題型：

秦嶺--淮河一線大體是我國（　�。�
A、北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線
B、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
C、西北地區(qū)和青藏地區(qū)的分界線
D、寒溫帶和中溫帶的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于“世界溫室效應(yīng)”的說法，錯(cuò)誤的有（　�。�
A、與二氧化碳等溫室氣體不斷增多有關(guān)
B、成因和人類大量破壞植被有很大關(guān)系
C、不會(huì)對(duì)一些小島國家造成影響
D、增加清潔能源比重是治理的良策

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科目：初中地理 來源： 題型：

科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)，近年來南極和北極地區(qū)的冰層正在不斷變薄，其原因可能是（　　）
A、全球氣候變暖
B、兩極地區(qū)降水減少
C、兩極地區(qū)陸地增厚
D、兩極地區(qū)風(fēng)速增大

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科目：初中地理 來源： 題型：

當(dāng)南方的海南島進(jìn)入春耕季節(jié)時(shí)，處于北方的黑龍江是（　�。�
A、秋收季節(jié)B、夏日炎炎
C、冰天雪地D、春耕季節(jié)

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科目：初中地理 來源： 題型：

結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，讀圖回答下列問題．

（1）從圖中可以看出，黃河沒有流經(jīng)四大地理區(qū)域中的
 
地區(qū)，B河流的汛期出現(xiàn)在夏季，請(qǐng)你分析其主要原因是
 
．
（2）由三幅景觀圖推知，我國西北地區(qū)降水量由東向西逐漸
 
，其原因是
 
．
（3）圖中A線是我國重要的地理分界線，該線以北地區(qū)種植的主要糧食作物是
 
，以南地區(qū)種植的主要油料作物是
 
．
（4）青藏地區(qū)自然環(huán)境的主要特征是高寒，種植的農(nóng)作物主要有
 
、豌豆、小麥、油菜等．

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為某區(qū)域1月等溫線分布圖，讀圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、該區(qū)域位于南半球
B、a地氣溫比b地高
C、氣溫由北向南遞減
D、a是陸地，b是海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是建立在新的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上的新興產(chǎn)業(yè)．我國最早建立的高新技術(shù)開發(fā)實(shí)驗(yàn)區(qū)位于（　�。�
A、上海B、北京C、廣州D、沈陽

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