比較北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然、人文差異:
南方 北方
1月平均氣溫
年降水量
主要地形
植被類型
河流流量
土地利用類型
主要農(nóng)作物
作物熟制
傳統(tǒng)運(yùn)輸方式
傳統(tǒng)民居
A.低于O℃B.高于O℃
C.低于800m               D.高于800mm
E.平原、高原              F.平原、丘陵、高原、盆地
G.溫帶落葉闊葉林           H.亞熱帶常綠闊葉林
I.小                     J.大
K.旱地                   L.水田
M.水稻、油菜             N.小麥、大豆
O.一年二至三熟           P.一年一熟或兩年三熟
Q.陸運(yùn)(汽車、馬車)     R.水運(yùn)(船舶)
S.坡度大,墻體高        T.坡度小,墻體厚.
分析:在學(xué)習(xí)地理的過程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
解答:解:秦嶺-淮河線南北兩側(cè)的地理差異:
  秦嶺-淮河線以北 秦嶺-淮河線以南
1月平均氣溫 <0℃ >0℃
河流封凍狀況 封凍 不封凍
年降水量 <800毫米 >800毫米
植被類型 以暖溫帶落葉闊葉林為主 以亞熱帶常綠闊葉林為主
耕地類型 以旱地為主 以水田為主
主要糧食作物 小麥、玉米 水稻
作物熟制 兩年三熟、一年兩熟或一年一熟 一年兩熟到三熟
主要經(jīng)濟(jì)林木 蘋果、柿、棗 柑橘、茶葉、油桐
主要運(yùn)輸方式 公路、鐵路 公路、鐵路、水運(yùn)
故答案為:
南方 北方
1月平均氣溫 A B
年降水量 C D
主要地形 E F
植被類型 G H
河流流量 I J
土地利用類型 K L
主要農(nóng)作物 N M
作物熟制 P O
傳統(tǒng)運(yùn)輸方式 Q R
傳統(tǒng)民居 T S
點評:本題考查秦嶺、淮河一線的地理意義,牢記即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀圖文資料,完成下列問題.
材料一:據(jù)新華社2009年1月26日報道:2009年整個南水北調(diào)工程計劃安排投資213億元,是南水北調(diào)工程開工建設(shè)以來年度計劃投資規(guī)模最大的一年.
材料二:我國南水北調(diào)示意圖和我國南北方水土資源比較圖.(如圖)

(1)中國的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:
夏秋多,冬春少
夏秋多,冬春少
,從空間分布看:
東多西少,南多北少
東多西少,南多北少

(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源
空間
空間
分配不均的問題:該工程是把
長江
長江
水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
華北
華北
西北
西北
地區(qū).
(3)由圖可知,南水北調(diào)的東線方案中利用的河道是
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河

(4)關(guān)于我國土地資源與水資源的分布特點,正確的是
B
B

A.北方地少水少    B.北方地多水少   C.南方地多水多   D.南方地少水少.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面“我國北方和南方水土資源比較圖”及“我國主要土地利用類型分布圖”,回答問題:

(1)我國耕地主要分布在
季風(fēng)
季風(fēng)
區(qū).大致以
秦嶺-淮河
秦嶺-淮河
一線為界,以北以
旱田
旱田
(耕地)為主,以南以
水田
水田
(耕地)為主.
(2)上述耕地分布特點的原因是
我國東部臨海,受夏季風(fēng)影響明顯,西北內(nèi)陸地區(qū)夏季風(fēng)難以到達(dá),降水少,年降水量的分布規(guī)律由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減.秦嶺-淮河是我國一條重要的地理分界線,南方降水較多,主要是濕潤地區(qū).北方降水較少,主要是半濕潤、半干旱地區(qū)
我國東部臨海,受夏季風(fēng)影響明顯,西北內(nèi)陸地區(qū)夏季風(fēng)難以到達(dá),降水少,年降水量的分布規(guī)律由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減.秦嶺-淮河是我國一條重要的地理分界線,南方降水較多,主要是濕潤地區(qū).北方降水較少,主要是半濕潤、半干旱地區(qū)

(3)我國水土資源的地區(qū)匹配是否合理?
不合理
不合理
.原因是
北方地多需水量大,但水資源少,南方則相反
北方地多需水量大,但水資源少,南方則相反

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科目:初中地理 來源: 題型:

綜合分析下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一我國南北方民居主要特征比較
北方民居 南方民居
方位觀 正南正北方位觀強(qiáng) 正南正北方位觀弱
墻體特點 墻體嚴(yán)實厚重 墻體輕薄
房頂坡度 坡度較小 坡度較大
房屋間距 較小
材料二中華美食源遠(yuǎn)流長,有眾多菜系和各式風(fēng)味,北方菜以鮮咸入味,南方則以甜香著稱.山西人愛喝醋,四川、貴州、湖南人則以“不怕辣”聞名.
(1)從材料一可以看出:我國南方與北方的住宅民居不同特點反映了我國由南向北地理環(huán)境的差異.北方氣候
 
,因而正南正北的方位觀強(qiáng),墻體嚴(yán)實厚重.房頂坡度由南向北逐漸
 
,則反映了我國降水
 
的分布特點;房屋間距南小北大,則反映太陽高度角
 
的特點.
(2)我國川、貴、湘地區(qū),地形
 
,氣候
 
,因而居民多數(shù)喜食辣味以驅(qū)濕氣.
(3)我國歷史悠久,地域廣闊,因此,自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境不盡相同.在漫長的歷史發(fā)展過程中,逐步形成了各地不同民居建筑形式.這些傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印,生動地反映了人與自然的關(guān)系.請列舉三例你所了解的我國傳統(tǒng)民居.
 
 
;
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國南方、北方地區(qū)水土資源分布圖及材料,回答下列問題:
材料一  自2012年以來,云南遭遇三年連旱,120多條中小河流斷流,400多座小型水庫和壩塘干涸;多地旱情嚴(yán)重,農(nóng)作物受災(zāi),干旱已造成云南超過310萬人飲水困難…
材料二  我國水資源從時間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期.興建水庫,可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化.
材料三   我國南方、北方水土資源的比較圖
(1)由材料二可知,我國水資源季節(jié)分配的特點是
 
.我國已興建了大量水庫,用于調(diào)控水量,提高防洪、抗旱能力,其中位于長江流域最大的水電站是
 

(2)從材料三可知,我國南、北方水土資源匹配
 
(合理/不合理),解決北方水資源短缺最有效的途徑是:
 

(3)在日常生產(chǎn)、生活中,你認(rèn)為有哪些節(jié)水措施?(最少寫出兩點)
(4)在平時生活中,我們提倡節(jié)約用水.請簡單繪制一幅節(jié)水宣傳圖,并簡要敘述圖中所代表的含義.

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科目:初中地理 來源:同步單元練習(xí)  地理  八年級  下冊 題型:022

讀下列各圖,回答以下問題:

1.比較圖1和圖2,觀察發(fā)現(xiàn)________地區(qū)和________地區(qū)間的界線和季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線的北段有相似性,由此分析可知這兩個地區(qū)間界線的確定主因素是________。

2.讀圖1可知,北方地區(qū)與南方地區(qū)的界線為________一線,將其與圖3和圖4比較,它大致與1月________等溫線的分布最接近,與________毫米等降水量線最接近,由此分析可知,南方與北方地區(qū)界線的確定的主導(dǎo)因素是________和________。

3.在四大區(qū)域中,________地區(qū)界線確定的主導(dǎo)因素是地形地勢,觀察圖5可知,其界線與地勢階梯中第________級與第________級階梯的分界線基本一致,此界線主要由________山、________山和________山構(gòu)成。

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同步練習(xí)冊答案