【題目】讀某地等高線地形圖(如圖),完成下列問(wèn)題.
【1】某驢友團(tuán)計(jì)劃到圖示地區(qū)最高峰觀看日出,他們決定以攀巖的形式開(kāi)始登山,選擇從( )出發(fā).
A.A處 B.B處 C.C處 D.F處
【2】關(guān)于D地土地利用的說(shuō)法,不可行的是( )
A.可種植果樹(shù),發(fā)展林果業(yè) B.修建度假山莊
C.深挖做魚塘 D.放養(yǎng)山羊
【3】流經(jīng)C處的河流流向大致是( )
A.自北向南 B.自南向北 C.自東向西 D.自西向東
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地理分界線中是我國(guó)人口線的是( )
A.秦嶺---淮河
B.黑河—騰沖一線
C.大興安嶺-陰山-賀蘭山一線
D.昆侖山-祁連山-橫斷山脈
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母表示的地形部位名稱:
A__________,B__________,C____________。
(2)圖中甲村在丙村的________方向。
(3)圖中EF間的圖上距離為2厘米,那么它們兩地間的實(shí)地距離為_(kāi)_______米。
(4)三村最適于栽種果樹(shù)的是_______,最適于發(fā)展種植業(yè)的是_________。
(5)從丙村和甲村登山到山頂D,哪條線路更容易?為什么?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于世界海陸分布的說(shuō)法,正確的是( )
A.七分是海洋,三分是陸地,海洋彼此連成一片
B.七分是海洋,三分是陸地,海洋彼此互不相連
C.七分是陸地,三分是海洋,海洋彼此互不相連
D.七分是陸地,三分是海洋,海洋彼此連成一片
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)地形圖和我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)地勢(shì)特征是______________,呈三級(jí)階梯狀分布,廣東東莞市位于我國(guó)地勢(shì)第_____級(jí)階梯上。
(2)字母D代表的是世界上海拔最高的____________高原;字母C代表我國(guó)四大盆地中氣候最濕潤(rùn)的___________盆地。
(3)字母A、B所示山脈是我國(guó)地勢(shì)第二三級(jí)階梯的分界線,其中,山脈A大致的走向是_______________;山脈B的名稱是_______________。
(4)釣魚島自古以來(lái)就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土,它所在的海域是_______海。
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