讀“黃河流域圖”,分析回答問題.
(1)圖中支流B是
汾河
汾河
,位于
山西
山西
;支流A是
渭河
渭河

(2)黃河以河口和孟津作為上、中、下游的分界點,請用字母C、D在圖中相應位置分別把河口和孟津標注出來.
(3)“黃河百害,唯有一套”,其中的一套指的是位于內(nèi)蒙古境內(nèi),有“塞上江南”美稱的是
河套
河套
平原.黃河為其提供了豐富的
B
B
A.泥沙  B.灌溉水源   C.水能資源   D.金礦
(4)黃河下游出現(xiàn)“地上河”的主要原因是
中游流經(jīng)黃土高原,水土流失帶來的泥沙在下游平原上沉積.
中游流經(jīng)黃土高原,水土流失帶來的泥沙在下游平原上沉積.

(5)黃河是我國的“母親河”,但歷史上水患嚴重.你認為治理黃河的根本措施是
在中游地區(qū)大力植樹造林,搞好水土保持綜合治理.
在中游地區(qū)大力植樹造林,搞好水土保持綜合治理.
分析:依據(jù)黃河上、中、下游的分界、黃河的主要支流、黃河的貢獻、憂患及治理等方面的知識作答.
解答:解:讀圖可知,(1)圖中黃河的支流A是渭河,B是位于山西省的汾河;(2)黃河上中游的分界點是位于內(nèi)蒙古的河口,中下游的分界點是位于河南的舊孟津;(3)黃河在流經(jīng)過程中塑造的被稱為“塞上江南”的兩大平原是:位于寧夏境內(nèi)的寧夏平原和位于內(nèi)蒙古境內(nèi)的河套平原;(4)黃河中游流經(jīng)了水土流失嚴重的黃土高原,攜帶了大量的泥沙,到下游河道變寬、流速減慢、泥沙沉積,所以下游形成“地上河”;(5)治理黃河根本的措施是加強中游黃土高原地區(qū)的水土保持工作.
故答案為:(1)汾河;山西;渭河; 
(2)

(3)河套;B; (4)中游流經(jīng)黃土高原,水土流失帶來的泥沙在下游平原上沉積;  (5)在中游地區(qū)大力植樹造林,搞好水土保持綜合治理.
點評:該題考查黃河的概況、地上河的形成及治理,屬于綜合性的題目,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2012?寧夏)讀黃河流域圖,回答問題.

(1)黃河發(fā)源于
青藏
青藏
高原,大致呈“幾”字形自西向東注入
海.從黃河的流向可以看出,圖示區(qū)域內(nèi)的地勢特征是
西高東低
西高東低

(2)黃河上游的兩大支流分別是湟水和
洮河
洮河
;圖中所示的小浪底水電站位于黃河的
游;從圖中呈現(xiàn)的地理信息可以看出,黃河下游接納的支流很少,其主要原因是泥沙淤積,河床抬高,形成了
地上
地上
河.
(3)太行山脈是我國一條重要的地理分界線,它既是山西省與
河北
河北
省的分界線,也是黃土高原與
華北
華北
平原的分界.
(4)圖中A、B兩工業(yè)基地的名稱分別是
京津唐工業(yè)基地
京津唐工業(yè)基地
遼中南工業(yè)基地
遼中南工業(yè)基地
,它們能成為工業(yè)基地的優(yōu)勢條件是
礦產(chǎn)資源豐富
礦產(chǎn)資源豐富
交通便利
交通便利
(兩個即可).

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀黃河流域圖,完成下列各題.
(1)山脈名稱:A
 
  河流B注入
 

(2)圖中沿北緯40°由東向西,植被分別是
 
,產(chǎn)生這種植被變化的原因主要是
 

(3)針對甲地地表現(xiàn)狀,應采取的治理措施是
 

①植樹種草,增加植被覆蓋率
②合理安排生產(chǎn)活動,退耕還林還草
③杜絕放牧,禁止發(fā)展畜牧業(yè)
④整修梯田、修筑擋土壩等工程
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
(4)形成乙地景觀的主要原因是
 

A.黃河下游水土流失嚴重          B.河流攜帶甲地泥沙在此沉積
C.黃河上游大量引水灌溉          D.我國北方沙塵暴頻繁
(5)關于長江與黃河的敘述,錯誤的是
 

A、共同流經(jīng)了青海和四川兩省     B、兩河下游都位于我國的東部平原區(qū)
C、長江是我國水量最豐富的河流,黃河其次    D、兩河都發(fā)源于青藏高原,所流經(jīng)的地形區(qū)都比較多.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“黃河流域圖”,水土流失最嚴重和形成“地上河”的區(qū)域分別是( 。
A、甲、乙B、乙、丙C、丙、丁D、甲、丁

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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)地理(帶解析) 題型:綜合題

(7分)讀黃河流域圖,回答下列問題:

(1)A至B河段容易出現(xiàn)的自然災害是        (1分)
(2)簡述黃河上游河段的水文特征(提示:從水位、流量、含沙量、植被覆蓋率、有無結冰期等方面作答)。(3分)
(3)黃河是我國的母親河,治理黃河重在治沙。結合所學的知識,請你提出合理化的建議或措施。(3分)
上游:                                                   
中游:                                                   
下游:                                                   

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科目:初中地理 來源:2012-2013學年遼寧省八年級上學期期末檢測地理試卷(解析版) 題型:判斷題

讀黃河流域圖,回答問題:(13分)

(1)黃河發(fā)源于       高原,大致呈“幾”字形自西向東注入     海。從黃河的流向可以看出,圖示區(qū)域內(nèi)的地勢特征是                        。

(2)黃河上游與中游的分界線是      ;中游與下游的分界線是      。位于中游的大型水電站        ;從圖中呈現(xiàn)的地理信息可以看出,黃河下游接納的支流很少,其主要原因是泥沙淤積,河床抬高,形成了________河。

(3)太行山脈是我國一條重要的地理分界線,它既是山西省與       省的分界線,也是黃土高原與          平原的分界。

(4)圖中A、B兩工業(yè)基地的名稱分別是                       ,它們能成為工業(yè)基地的優(yōu)勢條件是____________                、____                      (兩個即可)。

 

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