減少我國農(nóng)村大氣污染物排放的有效措施有（　�。�
A、利用太陽能B、開采小煤窯
C、燃燒秸桿D、種植薪柴林
考點(diǎn)：青藏豐富的能源和礦產(chǎn)資源
專題：
分析：根據(jù)具體的敘述進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：A、利用太陽能會(huì)減少對(duì)煤、石油等資源的燃燒，有利于減少大氣污染物的排放，故符合題意；
B、開采小煤窯，燃燒煤炭會(huì)污染大氣，故不符合題意；
C、燃燒秸稈會(huì)污染大氣，故不符合題意；
D、種植薪炭林，會(huì)吸收大氣中的污染物，但是與減少大氣污染物的排放關(guān)系不大，故不符合題意．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查減少大氣污染的措施，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：

（1）寫出E、F字母代表的山脈的名稱．E
 
，F(xiàn)
 
．
（2）由圖中看出，板塊運(yùn)動(dòng)主要有哪兩種形式
 
和
 
．
（3）用板塊構(gòu)造學(xué)說，說明F山脈是如何形成的：
 
．
（4）B大洲的地形特點(diǎn)是：地勢(shì)
 
，地形以
 
為主．
（5）①大洲與B大洲的分界是
 
，它是溝通
 
洋和
 
洋的交通要道，地理位置非常重要．
（6）圖中有一個(gè)重要的地震帶，這里多地震的原因是
 
．
（7）下列事實(shí)中，可以作為大陸漂移學(xué)說證據(jù)的是
 
．
A．陸地主要分布在北半球    B．世界陸地輪廓都比較破碎
C．大西洋兩岸古老地層的相似性    D．我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡．

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科目：初中地理 來源： 題型：

該實(shí)驗(yàn)反映的現(xiàn)象是（　　）
A、溫室效應(yīng)B、酸雨污染
C、大氣污染D、臭氧層破壞

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國主要地形區(qū)分布圖，完成下列各題．
（1）寫出我國第一、二階梯分界線的山脈名稱：
A
 
B
 
C
 
；
（2）地勢(shì)低二、三階梯分界線的山脈是
 
．（填寫字母）
（3）寫出字母所代表的地形區(qū)名稱：
①高原：a
 
、c
 
；
②盆地：b
 
、d
 
；
③平原：e
 
、f
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖中①、②兩地之間的山脈是（　　）
A、賀蘭山B、陰山
C、大巴山D、秦嶺

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長(zhǎng)江沿江地帶圖“完成下題
           
（1）長(zhǎng)江沿江地帶主要有哪些類型的自然資源（列舉二種）
 

（2）在長(zhǎng)江沿江地帶圖中的字母在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以提供電力的是
 
，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起龍頭帶動(dòng)作用的是
 
．
（3）長(zhǎng)江沿江地帶因工業(yè)廢氣排放過多和降水豐富而形成的環(huán)境污染是
 
．
（4）甲省的西南部的恩施州地貌屬于喀斯特地貌和丹霞地貌有利于旅游業(yè)的發(fā)展，而且于2013年12月開通的重慶至利川的沿江鐵路
 
鐵路的開通使到達(dá)恩施利川的旅游人數(shù)劇增，請(qǐng)問下列那些民族風(fēng)情是在利川可以看見的
 
，

（5）長(zhǎng)江流經(jīng)的中游河段，常常會(huì)發(fā)生洪澇災(zāi)害，為了防洪減災(zāi)，對(duì)其進(jìn)行了綜合治理，主要工程措施不包括
 
（填代號(hào)）．
A、截彎取直        B、加固大堤          C、修蓄洪區(qū)            D、植樹造林
（6）武漢是輕紡工業(yè)中心，試分析它發(fā)展輕紡工業(yè)的有利條件是
 
．
（7）2011年春末，長(zhǎng)江中下游地區(qū)旱情嚴(yán)重，其原因是
 
．
（8）列舉一個(gè)長(zhǎng)江沿江地帶中被列入《世界文化與自然遺產(chǎn)名錄》的旅游勝地的名稱：

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科目：初中地理 來源： 題型：

列四幅人口增長(zhǎng)曲線圖中，符合我國人口增長(zhǎng)過程的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

元旦前后，太陽直射點(diǎn)的位置及移動(dòng)方向（　　）
A、在北半球，并向北移動(dòng)
B、在南半球，并向北移動(dòng)
C、在北半球，并向南移動(dòng)
D、在南半球，并向南移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案