該實驗反映的現(xiàn)象是（　　）
A、溫室效應(yīng)B、酸雨污染
C、大氣污染D、臭氧層破壞
考點：地理常識
專題：
分析：二氧化碳能夠紅外線的能量，是大氣層明顯升溫，造成地球表面升溫，形成溫室效應(yīng)．
解答：解：由實驗過程和實驗現(xiàn)象可知，二氧化碳能吸收紅外線的輻射能量，溫度上升．地球大氣層中也含有二氧化碳，地球升溫變暖，應(yīng)與二氧化碳有關(guān)．從四個選項中分析B酸雨污染，C大氣污染，D臭氧層破壞，與該試驗無關(guān)，A溫室效應(yīng)與該實驗關(guān)系密切．
故選：A．
點評：二氧化碳是地球上重要的溫室氣體，學(xué)生應(yīng)該明確認(rèn)識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

我國2013年3月3日全國發(fā)生特旱區(qū)域面積最大的是（　　）
A、蜀B、黔C、滇D、桂

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科目：初中地理 來源： 題型：

在北半球中緯度高空，一架飛機(jī)自東向西飛行，飛機(jī)左側(cè)是高壓，右側(cè)是低壓．則飛機(jī)飛行方向與風(fēng)向的關(guān)系是（　　）
A、順風(fēng)飛行
B、逆風(fēng)飛行
C、風(fēng)從南側(cè)吹來
D、風(fēng)從北側(cè)吹來

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中字母表示大氣逆輻射的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中地理 來源： 題型：

如果2011～2012年是太陽活動強(qiáng)烈的時段，那么上一個活動強(qiáng)烈時段約是（　�。�
A、2000～2001年
B、2022～2023年
C、2006～2007年
D、2087～2088年

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀北京降水量柱狀圖，你能看出北京市的降水集中在（　�。�
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求．

（1）地球公轉(zhuǎn)方向
 

（2）10月14日，地球公轉(zhuǎn)到
 
點和
 
點之間（ABCD）．
（3）當(dāng)?shù)厍駼位置時，太陽光直射的緯線是
 
，北半球的節(jié)氣為
 
，北極附近出現(xiàn)
 
現(xiàn)象（極晝/極夜）
（4）當(dāng)?shù)厍蛭挥贒位置時泉州的晝夜長短情況是
 
，南半球為
 
季，此日后泉州晝將
 
（變長/變短）．
（5）當(dāng)?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L時，地球位于A及
 
位置．（填字母）

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科目：初中地理 來源： 題型：

減少我國農(nóng)村大氣污染物排放的有效措施有（　�。�
A、利用太陽能B、開采小煤窯
C、燃燒秸桿D、種植薪柴林

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于地圖比例尺的敘述，正確的是（　　）
A、比例尺越大的地圖，表示的范圍越大
B、比例尺越大的地圖，表示的內(nèi)容越詳細(xì)
C、比例尺越小的地圖，表示的范圍越大
D、比例尺越小的地圖，表示的內(nèi)容越詳細(xì)

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