【題目】讀太陽光照示意圖,回答問題。

(1)請在圖中地軸上端短線上用箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向。

(2)圖中AC兩點,首先看到日出的是 點;A點位于C點的 方向。

(3)此時, 出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象(選擇北極圈以內(nèi)南極圈以內(nèi)),太陽直射的緯線是 。

4圖中B點的經(jīng)緯網(wǎng)坐標是:

【答案】

(1)圖略 應(yīng)為逆時針方向

(2)A點;東方(正東方)

(3)北極圈以北;北回歸線(或23.5°N)

(4)(75°E,0°

【解析】

試題分析:

(1)

(2)由于地球自轉(zhuǎn),位置偏東的地區(qū)要比位置偏西的地區(qū)早看到太陽,故位置偏東的時間要比位置偏西的早,A點在B點的東方,故A點首先看到日出。在經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,故A點在C點的東方。

(3)由圖可知,此時太陽直射在北回歸線上,北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,南極圈以南出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。故太陽直射在北回歸線上,北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。

(4)B點位于赤道上,緯度為0°,度數(shù)向東變大為東經(jīng)度,向西變大為西經(jīng)度,故B點的經(jīng)度為75°E,故B點的經(jīng)緯度為(75°E,0°)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國季風(fēng)圖,回答小題

(1)圖中,季風(fēng)②的風(fēng)向為( 。
A.東北風(fēng)
B.西北風(fēng)
C.西南風(fēng)
D.東南風(fēng)
(2)此季節(jié),我國東部的氣候特征為( 。
A.高溫多雨
B.低溫多雨
C.寒冷干燥
D.高溫干燥

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【題目】中國是世界上最大的

A. 發(fā)達國家 B. 發(fā)展中國家 C. 半發(fā)達國家 D. 半發(fā)展中國家

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【題目】讀“澳大利亞圖”回答下列問題

(1)寫出圖中所代表的大洋名稱B洋,C
(2)澳大利亞因為特別多被稱為“騎在羊背上的”的國家.澳大利亞是個礦產(chǎn)資源豐富的國家,煤鐵的出口量在世界上占有重要地位,所以被稱為“”的國家.此外澳大利亞保留了較多的古老特有生物種類,又被稱為“”.
(3)澳大利亞首都是
(4)有一條特殊的緯線橫穿澳大利亞中部,它是(填緯線).
(5)澳大利亞的國微上,有兩種特有的動物,它們是動物的跳遠名將和形體龐大的鴯鹋.

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【題目】表示西經(jīng)的符號是(

A.S B.W C.E D.N

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【題目】質(zhì)量相等的兩只小鳥,以相等的速度飛行在不同的高度,則它們的(

A. 動能和機械能都相等 B. 動能和機械能都不等

C. 動能相等,機械能不等 D. 動能和重力勢能都相等

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【題目】讀“我國溫度帶”圖,回答下列問題

(1)填寫字母所處的溫度帶名稱:A帶,B帶,C帶,D帶,E帶,F(xiàn)區(qū).
(2)C與D兩帶之間的界線是一線,此線大致與1月等溫線分布一致,與毫米年降水量線分布一致;
(3)C帶主要的糧食作物是;D帶主要的糧食作物是 , 其農(nóng)作物一年熟.
(4)合肥所處的溫度帶是(填字母)帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀 “東西半球海陸分布圖”,完成下列各題。

(1)根據(jù)圖中字母代號填出各大洲的名稱。

E

D

G

B

C

A

F

大洲名稱

________

________

________

________

________

________

________

(2)根據(jù)圖中數(shù)字代號填出各大洋的名稱。

大洋名稱

________

________

________

________

(3)赤道穿過的大陸有________大陸和________大陸。

(4)跨經(jīng)度最多的大洲是________;四大洋中面積最大的洋是________。

(5)蘇伊士運河是________洲和________洲分界線。

(6)南北美洲的分界線是________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答:

(1)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向。

(2)寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時北半球的節(jié)氣:A_______,B_______。

(3)地球公轉(zhuǎn)至A位置時,太陽直射的緯線是_______,北極圈內(nèi)有_______現(xiàn)象。

(4)地球公轉(zhuǎn)至A位置時,大慶的晝夜長短情況_______.時間是____________。

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