【題目】讀“我國溫度帶”圖,回答下列問題
(1)填寫字母所處的溫度帶名稱:A帶,B帶,C帶,D帶,E帶,F(xiàn)區(qū).
(2)C與D兩帶之間的界線是一線,此線大致與1月等溫線分布一致,與毫米年降水量線分布一致;
(3)C帶主要的糧食作物是;D帶主要的糧食作物是 , 其農(nóng)作物一年熟.
(4)合肥所處的溫度帶是(填字母)帶.
【答案】
(1)寒溫;中溫;暖溫;亞熱;熱;高原氣候
(2)秦嶺﹣淮河;0℃;800
(3)小麥;水稻;兩熟到三
(4)D
【解析】我國溫度帶的劃分指標是活動積溫,自北向南習慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個溫度帶,青藏高原屬于以高寒為特征的高原氣候區(qū);秦嶺﹣﹣淮河以南主要是我國的亞熱帶和熱帶地區(qū);秦嶺﹣﹣淮河以北的塔里木盆地、華北平原和黃土高原以及遼寧省的南部屬于暖溫帶;大興安嶺的北段及其兩側(cè)地區(qū)屬于寒溫帶;在暖溫帶和寒溫帶之間是中溫帶地區(qū).(1)從圖中看出,A是寒溫帶,B是中溫帶,C是暖溫帶,D是亞熱帶,E是熱帶,F(xiàn)是高原氣候區(qū);(2)暖溫帶與亞熱帶之間的分界線是秦嶺﹣淮河線,該線大致與我國1月0℃等溫線分布一致,與800毫米年降水量線分布一致;(3)暖溫帶主要的糧食作物是小麥,亞熱帶主要的糧食作物是水稻,該區(qū)域的農(nóng)作物熟制是一年兩熟到三熟;(4)安徽省合肥地處我國南方地區(qū),屬于亞熱帶.所以答案是:(1)寒溫;中溫;暖溫;亞熱;熱;高原氣候;(2)秦嶺﹣淮河;0℃;800;(3)小麥;水稻;兩熟到三;(4)D.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“黃河流域”圖,回答問題:
(1)黃河是我國的母親河,除塑造了具有“塞上江南”美稱的B平原和C平原,它還蘊藏著豐富的水能資源,該資源主要集中分布在黃河的游地區(qū).黃河上中游的分界點是內(nèi)蒙古的 .
(2)黃河是世界上含沙量最多的河流,黃河的泥沙主要來自中游的高原,使下游地區(qū)成為著名的“地上河”.
(3)修建水庫,使治沙與防洪并舉,是治理黃河的重要手段.下列對治理黃河的泥沙和防洪都有重要作用的是 .
A.三門峽水利樞紐工程
B.三峽水利樞紐工程
C.龍羊峽水利樞紐工程
D.小浪底水利樞紐工程.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 —Do you know that there are many different ________ animals in the zoo?
—Yes, I do. And I also know that some of them are ________ scaring.
A. kinds of; kind of B. kinds of; kinds of
C. kind of; kinds of D. kind of; kind of
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀太陽光照示意圖,回答問題。
(1)請在圖中地軸上端短線上用箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向。
(2)圖中AC兩點,首先看到日出的是 點;A點位于C點的 方向。
(3)此時, 出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象(選擇‘北極圈以內(nèi)’或‘南極圈以內(nèi)’),太陽直射的緯線是 。
(4)圖中B點的經(jīng)緯網(wǎng)坐標是:
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于地球儀的敘述不正確的是( )
A.地球儀是地球的模型
B.地球儀是縮小了的地球模型
C.在地球儀上人們用不同的顏色符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河流、湖泊、國家和城市等地理事物的位置、形狀和名稱
D.地球儀可以方便我們知道地球的面貌
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中,A、B、C、D四處中降水量最多的是: ( )
A.A B.B C.C D.D
【2】圖中所示的降水類型是 ( )
A.對流雨 B.鋒面雨
C.地形雨 D.無法判斷
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在“愛護和保衛(wèi)地球最后一片凈土——南極”的主題班會中,小明提出了自己的看法,你認為他的哪項說法是正確的( )
A. 去南極大量捕殺企鵝 B. 大規(guī)模開采南極礦產(chǎn)
C. 把丟棄的垃圾埋在雪堆里 D. 作為科研基地和平利用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于黃土高原地理位置的敘述,正確的是()
A. 位于黃河下游,由黃河沖積物組成
B. 位于從濕潤、半濕潤地區(qū)向半干旱、干旱地區(qū)過渡、從種植業(yè)向畜牧業(yè)的過渡地帶
C. 位于中溫帶,糧食作物以春小麥為主
D. 位于大興安嶺、太行山以西,多為內(nèi)流河
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