圖中地點甲的緯度為0°,經(jīng)度為( 。
A、70°EB、90°E
C、90°WD、110°E
考點:用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題:
分析:(1)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置;
(2)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;
(3)緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
解答:解:讀圖可知,甲地位于20°W與160°E的中間,與兩經(jīng)線之間相差90°,且為東半球,在位于20°W以東、160°E以西,因此可判斷其經(jīng)度為70°E.
故選:A.
點評:本題考查了經(jīng)度的分布規(guī)律及東西半球的劃分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

東盟的6個自由貿(mào)易伙伴中,地廣人稀的國家是( 。
A、澳大利亞B、印度
C、日本D、中國

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科目:初中地理 來源: 題型:

為了縮小這種位次,應(yīng)采取的重要措施之一是保護(hù)和節(jié)約自然資源.我們能做到的是( 。
①少吃少喝,以節(jié)約資源 
②不使用一次性筷子和塑料袋 
③積極參加環(huán)保宣傳 
④對垃圾進(jìn)行分類處理,使可回收利用垃圾得以回收利用,變廢為寶.
A、①②③B、①②③④
C、①③④D、②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

將下列的相關(guān)項目用直線連接起來.

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科目:初中地理 來源: 題型:

由于我國大陸面積廣闊,西部伸入亞洲內(nèi)陸,因此我國的氣候也有很強(qiáng)的
 
特征.

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科目:初中地理 來源: 題型:

日本工業(yè)集中分布在( 。
A、太平洋沿岸和ri本海沿岸
B、太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸
C、九州島沿岸和北海道內(nèi)部
D、瀨戶內(nèi)海和ri本海沿岸

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“等高線地形圖”(如圖),完成下列問題.
(1)判斷甲處地形部位是
 

(2)圖中A點的海拔是
 
米.
(3)沿AB線路爬到山項和沿CD線路爬到山項,坡度較陡的線路是
 
(AB線路或CD線路)
(4)圖上BD之間水平直線距離大約是
 
米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國神舟系列飛船返回艙多選擇著陸在地勢平坦開闊的( 。
A、內(nèi)蒙古高原B、四川盆地
C、華北平原D、青藏高原

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面兩幅圖,完成下面問題.

(1)請在圖1上補(bǔ)畫箭頭表示地球公轉(zhuǎn)方向.A點的緯度是
 
,A、B、C三點都位于地球上五帶中的
 

(2)當(dāng)太陽直射AB所在緯線時,北半球是
 
節(jié)氣,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
 
處,此時北極圈內(nèi)會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的甲處時,北半球處在
 
季節(jié),南半球處在
 
季節(jié).萬源是
 
節(jié)氣.
(4)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動過程中,馬鞍山市的白晝將逐漸變
 
(填“長”或“短”),獲得的太陽光熱也將逐漸
 
(填“增加”或“減少”).

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