【題目】man, the, wears, who, a pair of, is, teacher, glasses, my

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【答案】The man who wears a pair of glasses is my teacher

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在山地和丘陵,氣溫隨海拔升高而降低。_____

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),下列選項(xiàng)中屬于非可再生資源的是( )

A.陽光B.磷蝦C.竹林D.錫礦

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【題目】一年內(nèi)有兩次太陽直射的地方是(

A、北回歸線上 B、南回歸線上

C、赤道上 D、南北極圈上

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我們常用等溫線圖表示氣溫的水平分布,讀下面的等溫線圖,回答下列問

【1】判斷圖中甲、乙兩地的氣溫

A甲處在0以上,乙處在4以上

B甲處在0以下,乙處在4以上

C甲處在0以下,乙處在4以下

D甲處在0以上,乙處在4以下

【2】從圖上看等溫線的分布與緯度并不完全一致,主要原因是

A受地形地勢(shì)和海陸分布的影響 B同緯度獲得的太陽光熱差異很大

C兩地人口數(shù)量差異大 D兩地自然景觀差異大

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】去年10月26日始,一股較強(qiáng)冷空氣從某地啟程,受其影響,27-28日,我國(guó)大部地區(qū)將自西向東經(jīng)歷大風(fēng)降溫天氣過程,并可能迎來今年下半年的氣溫新低。結(jié)合下圖內(nèi)容,回答下列各題。

1圖中的省區(qū)就是冷空氣啟程地,它屬于我國(guó)

A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 青藏地區(qū) D. 西北地區(qū)

2同月份,東莞市的人們還穿著短袖生活,產(chǎn)生這種差異的原因是

A. 經(jīng)度差異 B. 緯度差異 C. 地形差異 D. 都不可能

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“亞洲和歐洲氣候類型圖”,回答問題

填出數(shù)碼所代表的氣候類型名稱:

氣候,② 氣候,③ 氣候

氣候,⑤ 氣候,⑥ 氣候.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)南北跨緯度大,從緯度位置看我國(guó)主要位于五帶中的 ( )

A. 南溫帶 B. 南寒帶 C. 北溫帶 D. 熱帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“滬昆高鐵客運(yùn)專線圖”,完成下列各題。

1圖中陰影部分省區(qū)的簡(jiǎn)稱、行政中心分別是

A. 黔、株洲 B. 湘、株洲 C. 湘、長(zhǎng)沙 D. 湖、長(zhǎng)沙

2暑假期間小明乘高鐵從上海到昆明旅游,沿途看不到的景觀是

A. 成片的稻田 B. 漫山遍野的茶園

C. 小橋流水村落 D. 荒漠、戈壁、草原

3關(guān)于滬昆高鐵說法不正確的是

A. 途徑我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯 B. 途徑云貴高原

C. 途徑四川盆地 D. 途徑長(zhǎng)江三角洲

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