小濤暑假到老家農(nóng)村探看望爺爺,在進(jìn)村的公路兩旁,看到有大片的麥田,路上還有馬車?yán)O果進(jìn)城,趕車的老鄉(xiāng)還興致勃勃地吼著秦腔…小濤老家所在的區(qū)域是四大地理區(qū)域中的( 。
A、北方地區(qū)B、南方地區(qū)
C、西北地區(qū)D、青藏地區(qū)
考點(diǎn):我四大地理區(qū)域及其劃分
專題:
分析:我國幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.在中國地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來,并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:在北方地區(qū)能看到有大片的麥田,路馬車?yán)O果,黃土高原的秦腔.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)我國四大地理區(qū)域時(shí),要認(rèn)真區(qū)別它們的差異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于秦嶺--淮河線地理意義的敘述,正確的是(  )
A、它是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線
B、它與200毫米年等降水量線大體一致
C、它與我國7月份0℃等溫線大體一致
D、它是我國第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖1和圖2,回答下列問題.

(1)我們家鄉(xiāng)來賓市所在地理區(qū)域是南方地區(qū),該地理區(qū)域在圖1中的字母代號(hào)是
 
;A、B、C三個(gè)地理區(qū)域的飲食習(xí)慣差異很大,我們家鄉(xiāng)的主食是
 

(2)區(qū)域分界線①線的名稱是
 
;①線大體與
 
毫米年等降水量線一致;圖2所示景觀主要反映圖1中
 
地理區(qū)域(填字母)的自然環(huán)境特征.
(3)蘋果、香蕉、柑橘等是我們?nèi)粘J秤玫乃渲刑O果主要產(chǎn)區(qū)位于
 
(填地理區(qū)域名稱).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國東南沿海某地等高線示意圖”,回答問題.
(1)圖示區(qū)域的主要地形類型是
 

(2)圖中a、b、c、d四條支流大致呈東西流向的是
 

(3)根據(jù)因地制宜的原則,M、N兩地適宜栽種柑橘的是
 
,適宜栽種水稻的是
 

(4)如果在甲村和乙村之間修建一條公路,應(yīng)選拔坡度較小的
 
(①或②)線.
(5)圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊最有可能發(fā)展成為城市聚落的是
 
,請(qǐng)說明理由:①
 
;②
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

趣味地理.貝貝說:“學(xué)習(xí)地理真有趣,可以實(shí)現(xiàn)我好多夢(mèng)想.”請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中找出能實(shí)現(xiàn)貝貝以下四個(gè)夢(mèng)想的地點(diǎn)代碼,并填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi).
(1)足不出戶,照樣日行八萬里.
 

(2)建一座四面窗戶都朝北的房子.
 

(3)只需邁出一步,即可從東半球進(jìn)入西半球.
 

(4)雙腳分別跨在東、西經(jīng)上,且東側(cè)是西經(jīng),西側(cè)是東經(jīng).
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖中的陰影部分表示我國非季風(fēng)區(qū)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

“我們新疆好地方啊,天山南北好牧場(chǎng),戈壁沙灘變良田,積雪融化灌農(nóng)莊…”.這是新疆人民贊美自己家鄉(xiāng)的一段歌詞.關(guān)于新疆的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、新疆的地形特點(diǎn)是“三山夾兩盆”
B、天山山脈為西北-東南走向
C、塔里木盆地有我國最大的塔克拉瑪干沙漠
D、河流大多為內(nèi)流河,河水主要來自高山冰雪融水

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科目:初中地理 來源: 題型:

北京、上海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),主要原因是這里( 。
A、原料豐富B、人口稠密
C、環(huán)境優(yōu)美D、科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國是世界上的第一人口大國,不僅人口多,而且分布不均.下列描述符合我國人口地理分布特點(diǎn)的是( 。
A、平原、盆地地區(qū)人口分布少
B、西部地區(qū)人口分布多
C、森林茂密地區(qū)人口分布多
D、東部地區(qū)人口分布多

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同步練習(xí)冊(cè)答案