【題目】面對(duì)朋友圈里紛繁復(fù)雜的信息,我們應(yīng)該
①提高警惕,明辨是非 ②遵守網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則,不能以訛傳訛
③相信朋友,分享信息 ④擇其善者而從之,不善者而改之
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“相信任何人和不相信任何人,同樣都是錯(cuò)誤的”,這句話告訴我們要
A. 提高自己的分析和辨別能力
B. 抵制各種不良誘惑
C. 樹立正確的人生價(jià)值觀
D. 加強(qiáng)自我教育,提升自我修養(yǎng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“薩德”入韓,侵犯我國利益,作為中國公民,我們應(yīng)該做到
①宣傳“薩德”入韓對(duì)我國的危害 ②理性愛國,抵制韓貨
③不去韓國旅游 ④沒收韓國在華企業(yè)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于慶陽(約36°N、107°E)位置的敘述,正確的是( )
A.位于西半球、低緯度 B.位于北半球、高緯度
C.位于北半球、中緯度 D.位于東半球、低緯度
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】江都大潤發(fā)開業(yè)以來,肯德基、屈臣氏等眾多品牌店也相繼入駐。對(duì)肯德基等經(jīng)濟(jì)形式在我國的地位和作用認(rèn)識(shí)正確的是
A. 有利于繁榮市場(chǎng),方便人民的生活 B. 這是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
C. 有利于增強(qiáng)國防實(shí)力和民族凝聚力 D. 這在我國國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】秦明飛,2016年感動(dòng)中國十大年度人物之一。他從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,回國做起了大學(xué)生村官,帶領(lǐng)廣大村民創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。他的事跡啟示我們
①職業(yè)選擇,要服從祖國和人民的需要 ②勇于創(chuàng)新,可以發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能
③只要回到農(nóng)村,就定能發(fā)揮聰明才智 ④青年只有在艱苦環(huán)境下磨礪才能成才
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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【題目】下列現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )
A.四季的變化
B.晝夜更替
C.太陽升落時(shí)間的早晚
D.正午時(shí)刻物體影子長(zhǎng)短的變化
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