讀世界人口分布圖，以下四個(gè)選項(xiàng)中對(duì)E、F、G、H四地人口稀少的原因配對(duì)正確的是（　�。�

①海拔高，空氣稀薄
②沙漠廣布，氣候干旱
③分布有大面積的熱帶雨林，氣候濕熱
④位于高緯度地區(qū)，氣候寒冷．
A、E-①、F-②、G--④、H--③
B、E--④、F--①、G--③、H--②
C、E--③、F--②、G--①、H--④
D、E--②、F--③、G--④、H--①
考點(diǎn)：世界人口的分布特點(diǎn)和遷移狀況
專題：
分析：人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系．世界上絕大多數(shù)人居住在中低緯度地區(qū)，而在氣候溫和、降水較多的平原和盆地地區(qū)，人口更為集中．
解答：解：人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系．世界上絕大多數(shù)人居住在中低緯度地區(qū)，而在氣候溫和、降水較多的平原和盆地地區(qū)，人口更為集中．而干旱的荒漠（如E撒哈拉沙漠）、寒冷的極地（如G南極地區(qū)）、空氣稀薄的高山高原（如H青藏高原）、原始的熱帶雨林（如F亞馬孫平原），由于自然環(huán)境條件的限制，都不適宜大量人口長(zhǎng)期居�。�
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：考查世界人口的分布，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答下列問(wèn)題．

（1）A地最高氣溫出現(xiàn)在
 
月，B地降水量最多出現(xiàn)在
 
月．
（2）就南、北半球而言，A地在
 
半球，B地在
 
半球．
（3）從A、B兩地的降水月份分配看，雨季相對(duì)集中地是
 
地．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

目前，人類開(kāi)發(fā)海洋資源主要在（　�。�
A、大陸坡B、大陸架
C、海洋底部D、海嶺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是（　　）
A、藏族B、回族C、壯族D、蒙古族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀下列材料，回答問(wèn)題．
材料一：
南水北調(diào)路線示意圖（如圖1）

材料二：
南水北調(diào)東線逐級(jí)提水示意圖（如圖2）

（1）我國(guó)水資源空間分布特點(diǎn)
 
．
（2）南水北調(diào)工程就是把A
 
水系豐富的水資源調(diào)到缺水的
 
和
 
地區(qū)．
（3）南水北調(diào)東線方案，利用
 
調(diào)水，緩解了B
 
、C
 
、海河三大流域的用水緊張狀況．
（4）中線方案從長(zhǎng)江上游的
 
及漢江上的
 
水庫(kù)，向北經(jīng)鄭州、D
 
，直達(dá)京津兩市．
（5）西線方案是把長(zhǎng)江
 
游的水資源調(diào)到河流C解決
 
地區(qū)缺水問(wèn)題．
（6）東線工程在
 
省穿過(guò)黃河．由材料二可看出能自流調(diào)水的范圍是
 
．
（7）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)和示意圖，分析東線工程的有利條件和不利條件．
有利條件：
 
．不利條件：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

甲地位于乙地（　�。�
A、西北B、東北C、東南D、西南

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

他們的這些服飾與當(dāng)?shù)氐哪囊画h(huán)境因素有關(guān)（　�。�
A、炎熱干燥多風(fēng)沙
B、地形崎嶇難行
C、空氣稀薄
D、終年濕熱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)位置判斷永興島的氣候類型屬于（　�。�
A、熱帶雨林氣候
B、熱帶季風(fēng)氣候
C、熱帶草原氣候
D、亞熱帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于王先生旅游地位置說(shuō)法正確的是（　�。�
A、位于南半球、東半球
B、、位于北半球、西半球
C、位于南半球、西半球
D、、位于北半球、東半球

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同步練習(xí)冊(cè)答案