【題目】2016年10月31日， 中國(guó)國(guó)民黨主席（ ）率中國(guó)國(guó)民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)，從南京出發(fā)，下午4點(diǎn)36分抵達(dá)北京首都機(jī)場(chǎng)，繼續(xù)大陸訪問(wèn)行程。首次以黨主席身份率團(tuán)訪陸的洪秀柱，將此次訪問(wèn)定調(diào)為 “和平之旅”。

A．連戰(zhàn) B．馬英九 C.洪秀柱 D. 蔡英文

【答案】C

【解析】

試題分析：時(shí)事題，解析略。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】朋友之間難免會(huì)有一些摩擦，但只要小心呵護(hù)，定能讓友誼之樹(shù)常青。下列呵護(hù)友誼的做法中正確的是

A．絕對(duì)不與朋友發(fā)生矛盾

B．學(xué)會(huì)正確處理沖突

C．被朋友傷害一定要結(jié)束友誼

D．把朋友的利益放在首位

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】升入中學(xué)后李強(qiáng)根據(jù)自己的情況，制訂出一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間表，把時(shí)間作一些科學(xué)合理的劃分，還充分利用零碎時(shí)間，從而達(dá)到節(jié)約時(shí)間的目的。另外將晚上時(shí)間安排好，做到休息、學(xué)習(xí)和鍛煉的基本協(xié)調(diào)。他的做法（　　）

①做學(xué)習(xí)的管理者

②掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

③學(xué)會(huì)了科學(xué)安排時(shí)間

④提高學(xué)習(xí)效率

A．②③ B．①③④ C．①② D．①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“朝代楷模”李培斌是山西省陽(yáng)高縣龍泉鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。他長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在司法調(diào)解崗位上，調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，千方百計(jì)幫助群眾困難，有效防范和化解了影響社會(huì)安定的問(wèn)題。李培斌的做法（ ）

A.積極維護(hù)了人民群眾的民主權(quán)利

B.增強(qiáng)了人民不斷進(jìn)取的意識(shí)

C.積極維護(hù)了社會(huì)的公平正義

D.化解了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的一切矛盾

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】挫折，有的人能迎難而上，理智分析，尋求良策，從而走向成功。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折也是財(cái)富。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句能說(shuō)明集體利益與個(gè)人利益相互依存的是：

A.大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干

B.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

C.人不為己，天誅地滅

D.棄我去者，昨日之日不可留

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在社會(huì)生活中，人們必須遵守的規(guī)則和程序組成了正義制度。制度的正義性在于，它的規(guī)則與程序是為（ ）

A 統(tǒng)治階級(jí)的利益制定的

B 黨員和干部的利益制定的

C 普通老百姓的利益制定的

D 所有社會(huì)成員的利益制定的

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨和小強(qiáng)是好朋友，期中考試時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，而小雨會(huì)。作為好朋友的小雨應(yīng)該

①好朋友就應(yīng)該互相幫助，給小強(qiáng)傳個(gè)紙條告訴他

②好朋友也應(yīng)該講究原則，這是考試，不能幫他作弊

③故意告訴他，自己也不會(huì)

④考試后再幫助小強(qiáng)講解難題

A．①② B．①④ C．③④ D．②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果說(shuō)織夢(mèng)是一種幸福，那么追夢(mèng)則是一種成長(zhǎng)。追夢(mèng)的過(guò)程是讓我們付出努力的過(guò)程，讓我們收獲良多，甚至愿意為此守護(hù)一生。努力需要聚焦當(dāng)下。努力就要

①從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志 ②堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上

③落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中 ④放棄不該放棄的東西

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

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