南水北調(diào)工程影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( 。
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):地理常識(shí)
專題:
分析:水循環(huán)是指地球上不同的地方上的水,通過(guò)吸收太陽(yáng)的能量,改變狀態(tài)到地球上另外一個(gè)地方.例如地面的水分被太陽(yáng)蒸發(fā)成為空氣中的水蒸氣.而水在地球的狀態(tài)包括固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài).
解答:解:水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過(guò)程,全球性的水循環(huán)涉及③蒸發(fā)、④大氣水分輸送、②地表徑流、①降水以及多種形式的水量貯蓄降水、蒸發(fā)和徑流是水循環(huán)過(guò)程的環(huán)節(jié),構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡.跨流域調(diào)水,改變局部地表徑流,可以調(diào)節(jié)水資源的空間的分布.由此可知,南水北調(diào)工程影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是②地表徑流.依據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):主要主要考查水循環(huán)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,讀圖理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)香港和澳門的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、兩地地理位置獨(dú)特,地狹人稠
B、博彩旅游業(yè)是兩地主要的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力之一
C、香港由著名的深水良港,對(duì)外貿(mào)易十分發(fā)達(dá)
D、香港有“美食天堂”“購(gòu)物者天堂”等美譽(yù)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

最能體現(xiàn)①-④水平地域分異規(guī)律的詩(shī)詞是(  )
A、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
B、夏秋天水一色,冬春草洲無(wú)邊
C、才從塞北踏雪來(lái),又向江南看杏花
D、春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開(kāi)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

珠江三角洲地區(qū)河網(wǎng)密布,水資源較為豐富,生產(chǎn)、生活過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)缺水現(xiàn)象.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖為“江蘇省年降水量分布示意圖”,完成下列問(wèn)題.
(1)A處的自然帶類型是
 
,由B到A的自然帶變化符合
 
地域分異規(guī)律.
(2)C處島嶼是由于
 
(外力)作用而形成的.
(3)A地主要糧食作物是
 
,B地耕地類型主要是
 

(4)近年來(lái),M市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,吸引了韓國(guó)現(xiàn)代汽車企業(yè)落戶.分析該市吸引汽車工業(yè)遷入的主要原因.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

若氣壓帶、風(fēng)帶位置偏北,則濱海( 。
A、低溫B、少雨
C、盛吹東南風(fēng)D、盛吹西北風(fēng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

若某人在乙處觀察,此人所見(jiàn)的經(jīng)緯網(wǎng)為下圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

實(shí)施南水北調(diào)東線工程要注意水質(zhì)治理和節(jié)約用水.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是( 。
A、過(guò)度開(kāi)墾B、過(guò)度放牧
C、過(guò)度樵采D、過(guò)度養(yǎng)殖

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