學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí),最常用的方法是綜合法和比較法.綜合法一般是從分析區(qū)域的地理位置入手,逐項(xiàng)研究其地形、氣候、河流、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等自然和人文地理要素,并將它們綜合在一起,概括出該區(qū)域的地理特征.
某班上地理課時(shí),將同學(xué)們分成兩組采用綜合法開展了對(duì)美國的研究性學(xué)習(xí),擬定了兩個(gè)研究課題,A組課題是“美國自然地理特征研究”,B組課題是“美國人文地理特征研究”.請(qǐng)你按要求參與完成兩課題的研究.
下面是兩個(gè)小組收集的有關(guān)美國的部分資料:精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)小組的研究課題對(duì)上述資料進(jìn)行分類:研究A組課題應(yīng)選擇
 
;研究B組課題應(yīng)選擇
 
.(填寫資料數(shù)字代碼)
(2)在探究過程中,同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn),此特點(diǎn)是
 
,
(3)A、B兩組同學(xué)在討論、交流過程中,對(duì)“美國的乳畜帶和鋼鐵工業(yè)都分布在東北部的原因”討論熱烈.請(qǐng)你根據(jù)資料分別解釋原因:
乳畜帶:
 
;
鋼鐵工業(yè):
 
分析:自然地理就是指一個(gè)國家或地區(qū)的地形、資源、氣候、位置、氣溫之類的相關(guān)知識(shí),人文地理就是風(fēng)土人情、城市規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之類的相關(guān)知識(shí).
解答:解:讀圖可知:(1)A組課題是“美國自然地理特征研究”,應(yīng)選擇②③④;B組課題是“美國人文地理特征研究”,應(yīng)選擇①⑤.(2)在探究過程中,同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn),此特點(diǎn)是農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化.(3)乳畜帶分布在東北部的原因:東北部位置偏北,氣候冷濕,適宜牧草生長;工業(yè)發(fā)達(dá),城市人口密集,消費(fèi)市場大.鋼鐵工業(yè)分布在東北部的原因:東北部煤、鐵資源豐富,鋼鐵工業(yè)靠近燃料、原料地;水陸交通便利;消費(fèi)市場大.
故答案為:
(1)②③④;①⑤;
(2)農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化;
(3)東北部位置偏北,氣候冷濕,適宜牧草生長.工業(yè)發(fā)達(dá),城市人口密集,消費(fèi)市場大;東北部煤、鐵資源豐富,鋼鐵工業(yè)靠近燃料、原料地.水陸交通便利,消費(fèi)市場大.
點(diǎn)評(píng):本題考查美國的地理概況,有一定的難度,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析后解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?恩施州)問題研究.
學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí),最常用的方法是綜合法和比較法.綜合法一般是從分析區(qū)域的地理位置入手,逐項(xiàng)研究其地形、氣候、河流、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等自然和人文地理要素,并將它們綜合在一起,概括出該區(qū)域的地理特征.
某班上地理課時(shí),將同學(xué)們分成兩組采用綜合法開展了對(duì)美國的研究性學(xué)習(xí),擬定了兩個(gè)研究課題,A組課題是“美國自然地理特征研究”,B組課題是“美國人文地理特征研究”.請(qǐng)你按要求參與完成兩課題的研究.
下面是兩個(gè)小組收集的有關(guān)美國的部分資料:

(1)請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)小組的研究課題對(duì)上述資料進(jìn)行分類:研究A組課題應(yīng)選擇
②③④
②③④
;研究B組課題應(yīng)選擇
①⑤
①⑤
.(填寫資料數(shù)字代碼)
(2)在探究過程中,同學(xué)們總結(jié)出美國本土的降水分布特點(diǎn):其降水分布受地形影響比較顯著,在西部地區(qū),地形復(fù)雜,降水差異大,在東部地區(qū),
受大西洋暖濕氣流影響,降水由沿海向內(nèi)陸逐漸減少
受大西洋暖濕氣流影響,降水由沿海向內(nèi)陸逐漸減少
;同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn),此特點(diǎn)是
專門化
專門化
,此特點(diǎn)的形成與上述資料中的
②③
②③
(填寫資料數(shù)字代碼)有關(guān).
(3)A、B兩組同學(xué)在討論、交流過程中,對(duì)“美國的乳畜帶和鋼鐵工業(yè)都分布在東北部的原因”討論熱烈.請(qǐng)你根據(jù)資料分別解釋其原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)問題研究:
學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí),最常用的方法是綜合法和比較法.綜合法一般是從分析區(qū)域的地理位置入手,逐項(xiàng)研究其地形、氣候、河流、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等自然和人文地理要素,并將它們綜合在一起,概括出該區(qū)域的地理特征.
某班上地理課時(shí),將同學(xué)們分成兩組采用綜合法開展了對(duì)美國的研究性學(xué)習(xí),擬定了兩個(gè)研究課題,A組課題是“美國自然地理特征研究”,B組課題是“美國人文地理特征研究”.請(qǐng)你按要求參與完成兩課題的研究.
下面是兩個(gè)小組收集的有關(guān)美國的部分資料:
(1)請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)小組的研究課題對(duì)上述資料進(jìn)行分類:研究A組課題應(yīng)選擇
 
;研究B組課題應(yīng)選擇
 
.(填寫資料數(shù)字代碼)
(2)在探究過程中,同學(xué)們總結(jié)出美國本土的降水分布特點(diǎn):其降水分布受地形影響比較顯著,在西部地區(qū),地形復(fù)雜,降水差異大,在東部地區(qū),
 
;同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn),此特點(diǎn)是
 
,此特點(diǎn)的形成與上述資料中的
 
(填寫資料數(shù)字代碼)有關(guān).
(3)A、B兩組同學(xué)在討論、交流過程中,對(duì)“美國的乳畜帶和鋼鐵工業(yè)都分布在東北部的原因”討論熱烈.請(qǐng)你根據(jù)資料分別解釋其原因:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

問題研究:(6分)

學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí),最常用的方法是綜合法和比較法。綜合法一般是從分析區(qū)域的地理位置入手,逐項(xiàng)研究其地形、氣候、河流、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等自然和人文地理要素,并將它們綜合在一起,概括出該區(qū)域的地理特征。

某班上地理課時(shí),將同學(xué)們分成兩組采用綜合法開展了對(duì)美國的研究性學(xué)習(xí),擬定了兩個(gè)研究課題,A組課題是“美國自然地理特征研究”,B組課題是“美國人文地理特征研究”。請(qǐng)你按要求參與完成兩課題的研究。

下面是兩個(gè)小組收集的有關(guān)美國的部分資料:

①人均CO2排放量         ②美國本土等高線地形圖          ③美國本土年降水量分布圖

 


       

            ④美國本土礦產(chǎn)資源分布圖                    ⑤美國本土農(nóng)業(yè)帶分布圖

 (1)請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)小組的研究課題對(duì)上述資料進(jìn)行分類:研究A組課題應(yīng)選擇          ;

 (2)在探究過程中,同學(xué)們總結(jié)出美國本土的降水分布特點(diǎn):其降水分布受地形影響比較顯著,在西部地區(qū),地形復(fù)雜,降水差異大,在東部地區(qū),         ;同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn),此特點(diǎn)是           ,此特點(diǎn)的形成與上述資料中的        (填寫資料數(shù)字代碼)有關(guān)。

 (3)A、B兩組同學(xué)在討論、交流過程中,對(duì)“美國的乳畜帶和鋼鐵工業(yè)都分布在東北部的原因”討論熱烈。請(qǐng)你根據(jù)資料分別解釋其原因:(2分)                            

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

問題研究。 (5分)

學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí),最常用的方法是綜合法和比較法。綜合法一般是從分析區(qū)域的地理位置入手,逐項(xiàng)研究其地形、氣候、河流、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等自然和人文地理要素,并將它們綜合在一起,概括出該區(qū)域的地理特征。

某班上地理課時(shí),將同學(xué)們分成兩組采用綜合法開展了對(duì)美國的研究性學(xué)習(xí),擬定了兩個(gè)研究課題,A組課題是“美國自然地理特征研究”,B組課題是“美國人文地理特征研究”。請(qǐng)你按要求參與完成兩課題的研究。

下面是兩個(gè)小組收集的有關(guān)美國的部分資料:

     ①人均CO2排放量     ②美國本土等高線地形圖          ③美國本土年降水量分布圖

 


      

            ④美國本土礦產(chǎn)資源分布圖                    ⑤美國本土農(nóng)業(yè)帶分布圖

 (1)請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)小組的研究課題對(duì)上述資料進(jìn)行分類:研究A組課題應(yīng)選擇          ;研究B組課題應(yīng)選擇          。(填寫資料數(shù)字代碼)

 (2)在探究過程中,同學(xué)們總結(jié)出美國本土的降水分布特點(diǎn):其降水分布受地形影響比較顯著,在西部地區(qū),地形復(fù)雜,降水差異大,在東部地區(qū),         ;同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn),此特點(diǎn)是           ,此特點(diǎn)的形成與上述資料中的        (填寫資料數(shù)字代碼)有關(guān)。

 (3)A、B兩組同學(xué)在討論、交流過程中,對(duì)“美國的乳畜帶和鋼鐵工業(yè)都分布在東北部的原因”討論熱烈。

請(qǐng)你根據(jù)資料分別解釋其原因:                            

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