【題目】 每年4月22日是世界地球日。為體現(xiàn)“珍愛(ài)地球 人與自然和諧共生”的理念,某廠(chǎng)商設(shè)計(jì)了一款印有某大洲透明圖形的紙中盒,當(dāng)盒內(nèi)綠色紙巾被抽出時(shí),綠色部分逐漸縮小,大洲輪廓會(huì)逐漸呈現(xiàn)。如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。

1紙巾盒上的大洲輪廓表示( )

A.亞洲B.北美洲C.非洲D.南美洲

2紙巾盒上大洲輪廓的逐漸顯現(xiàn)。旨在提醒人們關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題是( )

A.土地沙化B.熱帶雨林減少C.水土流失D.礦產(chǎn)資源枯竭

3為踐行“珍愛(ài)地球 人與自然和諧共生”的現(xiàn)象,我們應(yīng)該提倡( )

A.野外燒烤B.單面打印C.綠色出行D.互增賀卡

【答案】

1D

2B

3C

【解析】

1

地球上共有七個(gè)大洲,紙巾盒的大洲輪廓像倒立三角形,表示的是世界第四大洲-南美洲,跨了南北半球,但大部分位于南半球,故選D。

2

由題目可知,該紙巾盒是當(dāng)盒內(nèi)綠色紙巾被抽出時(shí),綠色部分逐漸縮小,大洲輪廓會(huì)逐漸呈現(xiàn),其綠色代表的是熱帶雨林,旨在告訴人們要保護(hù)日益減少的熱帶雨林,故選B。

3

為了更好地保護(hù)環(huán)境,踐行人與自然和諧相處的原則,我們應(yīng)該做到綠色出行,節(jié)能減排;而野外燒烤、單面打印和互贈(zèng)賀卡是浪費(fèi)森林資源的做法,沒(méi)有做到人與自然和諧相處,不可取,故選C

本題考查森林資源的保護(hù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)三江源的保護(hù)措施,不正確的是( )。
A.退耕還林還草
B.全面禁獵
C.實(shí)施天然林保護(hù)工程
D.大力發(fā)展旅游業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答以下問(wèn)題:

(1)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線(xiàn)上,用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。

(2)寫(xiě)出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣:A________B________。

(3)圣誕節(jié)這天(12月25日),地球公轉(zhuǎn)至圖中________點(diǎn)附近(填字母),這一天家鄉(xiāng)邵武市的晝長(zhǎng)________(“<”或“>”)夜長(zhǎng),南半球正值________季.

(4)太陽(yáng)光的直射點(diǎn)一年中有規(guī)律的在________線(xiàn)之間往返移動(dòng)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量高低,與空氣中所含________的數(shù)量有關(guān)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 用手電筒的光線(xiàn)模擬太陽(yáng)光強(qiáng),將光從側(cè)面垂直照射到地球儀上,演示地球運(yùn)動(dòng)及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。勻速轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,通過(guò)觀察地球儀上的光照狀況,發(fā)現(xiàn)地球儀上甲地光照狀況發(fā)生有規(guī)律的變化。如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。

1地球儀上甲地光照狀況發(fā)生有規(guī)律的變化,表示的地理現(xiàn)象是( )

A.晝夜長(zhǎng)短B.四季變化C.晝夜更替D.五帶劃分

2地球儀上甲地轉(zhuǎn)動(dòng)一圈表示地球自轉(zhuǎn)一周。地球自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間為( )

A.一小時(shí)B.一天C.一個(gè)月D.一年

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有極晝極夜現(xiàn)象的大洲和大洋是

A. 南極洲和北冰洋 B. 非洲和印度洋 C. 大洋洲和北冰洋 D. 南美洲和大西洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域圖,回答下面小題,

1以下地理特征,與沙特阿拉伯國(guó)情不相符的是( )

A. 海運(yùn)便利 B. 干旱范圍廣

C. 主要位于低緯度 D. 以黑色人種為主

2下列解決沙特阿拉伯水資源不足的措施,目前實(shí)用性不強(qiáng)的是( )

A. 海水淡化 B. 從南極地區(qū)輸入冰川

C. 選擇耐早農(nóng)作物 D. 發(fā)展噴灌、滴灌技術(shù)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1圖中①②③分別表示( )

A. 植樹(shù)種草、降水增多、洪澇減少 B. 毀林開(kāi)荒、水土流失嚴(yán)重、洪澇增多

C. 毀林開(kāi)荒、降水減少、洪澇增多 D. 植樹(shù)種草、水土保持能力增強(qiáng)、洪澇減少

2該示意圖體現(xiàn)了地理環(huán)境的( )

A. 穩(wěn)定性 B. 差異性 C. 地帶性 D. 整體性

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)后,乘船回中國(guó),于9月25日11時(shí)向西經(jīng)過(guò)太平洋中的國(guó)際日期變更線(xiàn),越過(guò)國(guó)際日期變更線(xiàn)后的時(shí)間為( 。

A.時(shí)間不變B.9月24日11時(shí)

C.9月26日11時(shí)D.9月26日23時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案