【題目】學(xué)校開(kāi)展“水土流失與植被的關(guān)系探究”研究性學(xué)習(xí),讀黃河流域示意圖(圖甲)、水土流失與植被關(guān)系實(shí)驗(yàn)圖(圖乙)及材料,完成活動(dòng)報(bào)告。
材料 歷史上,黃土高原曾經(jīng)植被繁茂,溝壑稀少。后來(lái),植被逐漸遭到破壞,水土流失越來(lái)越嚴(yán)重,形成了如今千溝萬(wàn)壑的景觀。
圖甲
圖乙
(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】圖甲中的兩杯水,渾濁的是 ,反映水中泥沙含量 ,該水樣取自黃河 (填“上”或“中”)游河段。
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】觀察圖乙得出結(jié)論:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被 ,水土流失 ;D地表植被 ,水土流失 。
觀察比較:圖甲中水樣A與圖乙中水樣 (填“C”或“D”)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相似。
(3)【聯(lián)系實(shí)例】黃河中游流經(jīng) 高原,嚴(yán)重的水土流失使該地區(qū)地表呈現(xiàn) 的景觀。
(4)【提出對(duì)策】為了保持水土,可采取的措施有 等。
【答案】(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】圖甲中的兩杯水,渾濁的是B ,反映水中泥沙含量大 ,該水樣取自黃河中 (填“上”或“中”)游河段。
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】觀察圖乙得出結(jié)論:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被茂密 ,水土流失較輕 ;D地表植被稀疏 ,水土流失嚴(yán)重 !
觀察比較:圖甲中水樣A與圖乙中水樣C (填“C”或“D”)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相似。
(3)【聯(lián)系實(shí)例】黃河中游流經(jīng)黃土 高原,嚴(yán)重的水土流失使該地區(qū)地表呈現(xiàn)千溝萬(wàn)壑 的景觀。
(4)【提出對(duì)策】為了保持水土,可采取的措施有植樹(shù)種草(保護(hù)植被) 等。
【解析】試題分析:黃河發(fā)源于巴顏喀拉山北麓,干流先后流經(jīng)青海、四川等9個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位,最后注入渤海.黃河全長(zhǎng)5464千米,是中國(guó)第二長(zhǎng)河,流域面積75萬(wàn)千米2.
解:(1)圖1中的兩瓶水,渾濁的是B瓶,反映水中泥沙含量大,黃河從河口到河南鄭州桃花峪為中游.黃河中游穿行于土質(zhì)疏松的黃土高原,中游有無(wú)定河、汾河、渭河等支流匯入,隨著流量的不斷增加,河水的含沙量也急劇上升.進(jìn)入黃河的泥沙近90%來(lái)自于中游流域;
(2)觀察圖2得出結(jié)論:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失少.乙地表植被稀疏,水土流失多.觀察比較:圖1中水樣A與圖2甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相似;
(3)黃河中游流經(jīng) 黃土高原,這里是世界上黃土分布面積最廣的區(qū)域.長(zhǎng)期的水土流失,形成了高原“溝壑縱橫”的地表形態(tài);
(4)為了保持水土,最好的辦法是植樹(shù)種草.
故答案為:(1)B;大;中;(2)少;稀疏;甲;(3)黃土;千溝萬(wàn)壑;(4)植樹(shù)種草.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某地等高線(xiàn)地形圖,讀圖判斷,正確的是( )
A. 甲村和乙村的最大高差是150米
B. 圖中最高點(diǎn)海拔約為640米
C. ①地比②地雨季易形成溪流
D. 丙地在丁地的西南方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生戶(hù)外社團(tuán)計(jì)劃到如圖(某區(qū)域等高線(xiàn)圖)所示區(qū)域開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。讀圖完成下列要求:
(1)有團(tuán)員建議乘車(chē)到D地后徒步爬乙山,量得該兩地間的圖上距離為2厘米,則至少得徒步________千米;
(2)若團(tuán)員們要開(kāi)展攀巖活動(dòng),圖中ABC三處最適宜的是________處;
(3)圖中小河E的流向是________;
(4)根據(jù)圖中相關(guān)信息判斷,甲山的高度最有可能是 ;
A、650米
B、680米
C、730米
D、810米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用地球儀演示地球運(yùn)動(dòng),能加深對(duì)地球運(yùn)用規(guī)律的理解。結(jié)合圖3,圖4完成以下問(wèn)題。
(1)將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng),用一個(gè)地球儀代表地球。小明同學(xué)拿著地球儀圍繞電燈轉(zhuǎn)一周演示地球的公轉(zhuǎn)(圖3,箭頭代表公轉(zhuǎn)的方向)。正確的演示圖是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
(2)圖4中,四個(gè)地點(diǎn)的地理現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是( )
A.①地產(chǎn)生極晝或極夜現(xiàn)象
B.②地四季變化明顯
C.③地晝夜更替的周期為24小時(shí)
D.④地季節(jié)與②地相反
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答問(wèn)題:
(1)該圖所示為東西半球中的______半球圖
(2)經(jīng)線(xiàn)a是東西半球的分界線(xiàn),它的經(jīng)度是_____;緯線(xiàn)b是南北半球的分界線(xiàn),它的緯度是____,除了緯度命名外,它還有個(gè)名稱(chēng)是______。
(3)圖中ABCDE五個(gè)點(diǎn)中,有極晝極夜現(xiàn)象的是______點(diǎn)
(4)BD兩點(diǎn)位于同一條______上;AD兩點(diǎn)位于同一條____上。(填經(jīng)線(xiàn)或緯線(xiàn))
(5)寫(xiě)出B點(diǎn)的經(jīng)緯度_________________
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比例尺為1:30000000的地圖上,量得兩地的圖上距離為6cm,則兩地實(shí)地距離為
A.1300千米
B.180千米
C.1800千米
D.1500千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于西北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,正確的是( 。
A.農(nóng)田主要分布在河水、高山冰雪融水或地下水灌溉的地勢(shì)平坦的地區(qū)
B.植被由東向西呈現(xiàn)出荒漠—荒漠草原—草原過(guò)渡的趨勢(shì)
C.河西走廊和天山山麓帶廣種水稻、小麥、棉花、瓜果
D.西北地區(qū)依靠冰雪融水,畜牧業(yè)和林業(yè)發(fā)達(dá)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成下列要求:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置填注:南方地區(qū)、西北地區(qū)
(2)區(qū)域①與②的分界線(xiàn)C大致與_________________一線(xiàn)重合,該分界線(xiàn)劃分的主導(dǎo)因素是_________和_________。
(3)界線(xiàn)A確定的主導(dǎo)因素是_________________,區(qū)域④與其它地區(qū)的分界線(xiàn)是依據(jù)_________________來(lái)劃分的。
(4)我國(guó)許多大江大河發(fā)源于__________地區(qū)(填代號(hào))。
(5)③區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是_________,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是_________
④區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是_________,制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是_________
(6)③地區(qū)的植被變化,由東向西依次是_________、_________、_________;造成這種景觀差異的主要原因是__________________。
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