【題目】“天生我材必有用”這句話啟示我們( )
A. 揚(yáng)長(zhǎng)避短是自立的捷徑
B. 肯定自己的長(zhǎng)處是自強(qiáng)不息的關(guān)鍵
C. 即使遭遇挫折也不能失去自信
D. 客觀認(rèn)識(shí)自我是增強(qiáng)自信心最重要的支柱
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們通常把陸地地形分為五種,即 ( )
A、平原、高原、山地、沙漠、盆地
B、沼澤、高原、山地、丘陵、冰原
C、沼澤、高原、山地、沙漠、盆地
D、平原、高原、山地、丘陵、盆地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】初中學(xué)生王某向人大代表反映了校門口道路擁堵的問題,人大代表促成政府有關(guān)部門設(shè)置臨時(shí)停車位,增加隔離護(hù)欄,安排交警成立護(hù)學(xué)崗等。由此可見
A. 在我國(guó),公民都是國(guó)家的主人 B. 王某有主人翁意識(shí),正確行使了監(jiān)督權(quán)
C. 人民代表是行政機(jī)關(guān)工作人員 D. 政府作為國(guó)家司法機(jī)關(guān),做到依法行政
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定:遵守公共秩序——不喧嘩吵鬧,排隊(duì)遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)公共秩序,是因?yàn)?/span>
A. 社會(huì)公共秩序是靠強(qiáng)制命令來(lái)維持 B. 違反了公共秩序就要受到刑罰處罰
C. 公共秩序是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ) D. 維護(hù)秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)、國(guó)際地位的提高和艱苦奮斗精神是我國(guó)體育健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上取得輝煌成績(jī)的支撐。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列肯定屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有
①小明同學(xué)給別人起綽號(hào)
②商場(chǎng)保安強(qiáng)行檢查小張的背包
③搶劫犯的照片被印在通緝令上
④某醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其真實(shí)姓名和病情發(fā)布在報(bào)紙上
A. ①②④ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④
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