【題目】讀“黃河流域”圖，完成下列各題：

（1）圖中①表示黃河的發(fā)源地__________山。黃河干流先后流經(jīng)9個(gè)省區(qū)，請(qǐng)你寫出其中的任意三個(gè)：_________、____________、____________。

（2）圖中字母A、B表示黃河干流上、中、下游的劃分點(diǎn)，A是內(nèi)蒙古自治區(qū)的_______，B是_____省的舊孟津。

（3）寫出圖中序號(hào)代表的黃河支流的名稱：⑤_________，⑥_________。

（4）寫出圖中字母e所代表的水電站名稱： ___________，它是黃河流域最大的水利樞紐工程，也是治黃的關(guān)鍵性工程。

【答案】

(1)巴顏喀拉山 略

(2)河口 河南

（3）汾河渭河

（4）C

（5）小浪底

【解析】

試題解析：

（1）黃河發(fā)源于巴顏喀拉山脈，最終注入渤海，是我國(guó)第二長(zhǎng)河； 黃河流經(jīng)青海省、四川省、甘肅省、寧夏 回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省、山 西省、河南省及山東省九個(gè)省份

（2）由黃河水系圖知：③是河口，④河南省，

（3）⑦是汾河，⑧是渭河．

（4）圖中字母e所代表的水電站名稱是小浪底，它是黃河流域最大的水利樞紐工程，也是治黃的關(guān)鍵性工程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文資料回答下列問(wèn)題。

五一放假期間，家住A省區(qū)的張曼同學(xué)乘火車隨父母到上海的姥姥家探親。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）張曼同學(xué)所在的省區(qū)的簡(jiǎn)稱 ，B山脈南測(cè)的地形區(qū)為 。

（2）張曼一家乘火車去上海經(jīng)過(guò)的最便捷的鐵路線為 線和 線。

（3）張曼同學(xué)在上海的生活有些不適應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)出上海的氣候類型 和特征

（4）A所在省區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)為 資源豐富，為了彌補(bǔ)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的能源不足問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)

兩圖所示地區(qū)的資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建設(shè)了 工程。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，并聯(lián)想學(xué)過(guò)的地球自轉(zhuǎn)知識(shí)，思考完成下列問(wèn)題．

（1）圖上A、B、C、D、E、F六點(diǎn)中，正值白天的是______，正值黑夜的是______ ．

（2）朝向太陽(yáng)的半球上，______ 點(diǎn)將首先進(jìn)入黑夜；背向太陽(yáng)的半球上，_____點(diǎn)白晝即將來(lái)臨．

（3）C點(diǎn)再次回到現(xiàn)在的位置大約需要經(jīng)過(guò)_______小時(shí)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)季風(fēng)示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖中的風(fēng)向判斷，這是我國(guó)的 季風(fēng)，

（2）符合這種季風(fēng)特點(diǎn)的描述的是 （ ）

A.帶來(lái)寒冷干燥氣流 B. 帶來(lái)溫暖濕潤(rùn)氣流

（3）圖中的1箭頭表示來(lái)自 洋的西南季風(fēng)；

（4）2箭頭表示來(lái)自 洋的東南季風(fēng)。

（5）我國(guó)季風(fēng)氣候顯著的根本原因是什么？ 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀山東省輪廓圖，完成下列各題。

（1）山東省是我國(guó)農(nóng)業(yè)大省，土地類型多樣，氣候資源優(yōu)越，屬于____________氣候。

（2）根據(jù)活動(dòng)積溫，山東屬于________（溫度帶）；依據(jù)氣候的干濕程度，山東大部分地區(qū)屬_________（干濕地區(qū)）。

（3）我國(guó)的自然資源特點(diǎn)是 _______________ 。通過(guò)讀圖可以看出該省礦產(chǎn)資源主要有____________-

（4）十一國(guó)慶期間，山東省會(huì)濟(jì)南的同學(xué)小剛到黃河去考察，他會(huì)看到該河流的哪一部分？ ________（上、中、下游）。該河段又被稱為“_________”。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“南極地區(qū)和北極地區(qū)圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）在“南極地區(qū)和北極地區(qū)圖”的弧線①和②上畫出箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向。

（2）南極地區(qū)的氣候特點(diǎn)是 。

（3）下列屬于南極地區(qū)代表動(dòng)物的是 ( )

（4）我國(guó)“雪龍?zhí)?/span>”考察船把南極科考站的生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)回國(guó)的原因是

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖完成下列內(nèi)容。

（1）寫出圖中A、B、C三點(diǎn)的經(jīng)緯度

A：（ ）

B：（ ）

C： ( )

（2）寫出下列點(diǎn)的所在半球

A : ______( 東、西半球)_______( 南、北半球)________(溫度帶)

C：______( 東、西半球)_______( 南、北半球)_______(溫度帶)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)行政區(qū)劃圖，回答下列各題。

（1）中國(guó)東臨大洋C ；北回歸線穿過(guò)我國(guó)南部的四個(gè)省區(qū)，自西向東依次是云南、H 、廣東、B 。

（2）A省的省會(huì)城市是武漢，簡(jiǎn)稱是 ；K省的簡(jiǎn)稱是黑，省會(huì)城市是 。

（3）I國(guó)家__________是我國(guó)隔海相望的國(guó)家之一，這個(gè)國(guó)家是亞洲唯一一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)的內(nèi)海是渤海和D ，D地位于廣東省的雷州半島與海南島之間。

（4）圖中的F—G線是我國(guó)的人口密度分界線，該線由黑龍江的黑河到云南的G__________，該線以東人口稠密，該線以西人口稀疏；2010年全國(guó)第六次人口普查的數(shù)據(jù)表明我國(guó)現(xiàn)在的人口已增加至1,370,536,875人，我國(guó)的人口問(wèn)題依然嚴(yán)峻，我國(guó)將長(zhǎng)期采取 作為我國(guó)的基本國(guó)策。

（5）我國(guó)民族眾多，其中 E是____________族的主要聚居地。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界人種分布圖，回答問(wèn)題。

（1）圖例A、B、C分別代表 ＿＿＿＿人種、＿＿＿＿人種、＿＿＿＿人種的分布區(qū)。

（2）白種人主要分布在＿＿＿＿洲、大洋洲、＿＿＿＿洲，及＿＿＿＿北部。

（3）黃色人種主要分布在＿＿＿＿洲，還分布在拉丁美洲；非洲北部和西亞的阿拉伯人屬于＿＿＿＿色人種，澳大利亞的西北部分布的是＿＿＿＿色人種。

（4）在人類發(fā)發(fā)展早期，黑色人種主要分布在＿＿＿＿洲，后來(lái)由于歷史原因，現(xiàn)在是　　　＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲也有部分黑色人種分布。

（5）由圖可知大洋洲分布的幾乎沒(méi)有＿＿＿＿色人種。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文是＿＿＿＿人種。在以黃種人為主的國(guó)家中， 是世界上人口最多的國(guó)家。

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