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【題目】地圖是學(xué)習(xí)地理的第二語言。據(jù)此回答下列各題
【1】甲、乙兩圖中,A、B、C、D代表的圖例正確的是
A. A——沼澤 B. B——鐵路 C. C——長城 D. D——公路
【3】學(xué)完“地圖上的比例尺”之后,小麗、小華、小明、小玲四位同學(xué),針對“比例尺的大小與所表示內(nèi)容詳略的相互關(guān)系”這一問題展開討論。下面是他們四人的發(fā)言,你認為不正確的說法是:
A.小麗:從表示范圍來看,比例尺大則表示的范圍小
B.小華:從表示范圍來看,比例尺小則表示的范圍小
C.小明:從表示內(nèi)容來看,比例尺大則表示的內(nèi)容詳細些
D.小玲:從表示內(nèi)容來看,比例尺小則表示的內(nèi)容粗略些
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【題目】讀世界海陸分布圖,判斷下列各題
【1】圖中序號②③之間的界線是巴拿馬運河。
A.正確 B.錯誤
【2】跨經(jīng)度最廣的大洲是⑧。
A.正確 B.錯誤
【3】“鴕鳥在散步,河馬在戲水,長頸鹿伸著脖子在吃樹梢上的嫩葉,還有兇猛的獅子在追逐斑馬。”能看到上述景象的大洲是③。
A.正確 B.錯誤
【4】被稱為“地球之肺”的亞馬孫平原熱帶雨林分布于⑤。
A.正確 B.錯誤
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【題目】讀“我國的地形分布圖”,完成下列問題:
(1)寫出圖中字母所代表的地形區(qū):B 高原,F(xiàn) 盆地,H 盆地,K 平原, L 丘陵。
(2)寫出圖中數(shù)字所代表的山脈:② ,⑦ ,⑧ 。
(3)圖中①是 山,它屬于我國地勢第二級和第 級階梯分界線,其東側(cè)是我國面積最大的 平原。
(4)A (省區(qū)),D (行政中心),H (簡稱)。
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【題目】自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),下列說法不正確的是:
A.我國自然資源總量豐富,人均不足
B.自然資源都是取之不竭、用之不盡
C.土地、陽光屬于可再生資源
D.應(yīng)注意節(jié)約和保護自然資源
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【題目】小明從日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一句是假的( )
A.享受美味的生魚片 B.游富士山,泡溫泉
C.到熱帶雨林區(qū)探險 D.觀賞櫻花
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【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中A點的經(jīng)度是 ,B點的緯度
(2)在圖中填注D (40°N,150°E)點 ,并說明D位于 (南、北)半球,位于 (東、西)半球。
(3)根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向,判斷方向:B點在C點的 方。
(4)A、B、C三點,位于低緯度的是 ,位于中緯度的是 。
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【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖和地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列問題。
(1)左圖中A、B、C三地中,正在經(jīng)歷日出的是 ________地。
(2)B點位于五帶中的 ,此時該點的晝夜長短狀況是 ______________。
(3)左圖所示日期為 月 日,是北半球的 (節(jié)氣),太陽直射的緯線是 ,此時地球位于公轉(zhuǎn)軌道示意圖上的 處。
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【題目】有關(guān)日本經(jīng)濟特點的敘述錯誤的是( )
A、世界經(jīng)濟強國
B、擴大海外投資
C、經(jīng)濟對外依賴嚴重
D、船舶、照相機、轎車等產(chǎn)品多從國外進口
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