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科目: 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列要求
精英家教網(wǎng)
(1)圖中代表的工業(yè)區(qū)是珠江三角洲工業(yè)區(qū),它是我國(guó)以
 
為主的綜合性工業(yè)區(qū).
(2)寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的地理事物的名稱:
①是
 
市    ②是
 

④是
 
市    ⑤是
 
特別行政區(qū)
(3)港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作模式是“
 
”.

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:夏秋
 
、冬春
 
;從空間分布看:南
 
、北
 
、東
 
、西
 

(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源
 
分配不均的問(wèn)題;該工程是把
 
水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū).
(3)這一宏偉工程的重要意義是
 

(4)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較
 
(多/少),而水資源北方比南方相對(duì)較
 
(多/少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配
 
(合理/不合理).

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀下列兩幅示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)B為
 
資源,主要分布于
 
;C為
 
資源,主要分布于東部的
 

(2)我國(guó)土地資源的總特點(diǎn)是
 

(3)我國(guó)土地資源的現(xiàn)狀是總量豐富,
 
齊全,但各類土地
 
不盡合理,男利用的土地多,
 
不足;我國(guó)把“
 
,切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國(guó)策,并將每年的
 
,定位全國(guó)土地日.

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“黃河水系圖”,回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)黃河上、中游的分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古的
 
,黃河中、下游的分界點(diǎn)是河南的
 

(2)黃河是世界上含沙量最大的河流,黃河泥沙主要來(lái)自中游的
 
(地形區(qū)).
(3)從降水季節(jié)分配、黃土高原地表植被、土質(zhì)等狀況,分析黃河中游水土流失嚴(yán)重的主要原因
 
、
 

 
、
 

(4)將下列字母填在框內(nèi),使黃河成為地上河的流程圖完整:
A、泥沙淤積河床   B、暴雨     C、水土流失      D、植被破壞
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀長(zhǎng)江示意圖完成填空.
精英家教網(wǎng)
和黃河一樣,長(zhǎng)江也是中華民族的一條母親河.長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原,注入
 
.有“
 
”和“
 
”之稱.把長(zhǎng)江分為上、中、下游的兩個(gè)城市分別是
 
 
.著名的長(zhǎng)江三峽自西向東是
 
峽、
 
峽和
 
峽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出下列字母代表的河流名稱.a(chǎn)
 
  b
 

(2)看圖回答問(wèn)題.
C、D兩區(qū)以秦嶺、
 
河為界.
C、D兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

A和C兩區(qū)的分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

B和其他三個(gè)地區(qū)分界線劃分的主導(dǎo)因素是
 

(3)在A、B兩區(qū)的交界線處有
 
山、
 
山和
 
山.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)的基本資料(下表),完成下列問(wèn)題.
面積(萬(wàn)平方千米) 39.4
人口(萬(wàn)人) 4192
國(guó)境線長(zhǎng)(千米) 4060
海岸線長(zhǎng)(千米) 0
平均海拔(米) 2000
1月平均氣溫(℃) >0
年降水量(毫米) 1000~1500

土地利用構(gòu)成(%)
耕地(12.8)
林地(67.6)
草地(18.7)
(1)該省級(jí)行政區(qū)的人口密度是
 
人/平方千米.(保留整數(shù))
(2)該省級(jí)行政區(qū)是
 
省份(填“沿!被颉斑吘场保,位于我國(guó)地勢(shì)的第
 
級(jí)階梯.
(3)該省級(jí)行政區(qū)屬于干濕地區(qū)中的
 
區(qū),大部分地區(qū)的氣候類型最有可能是
 

(4)該省級(jí)行政區(qū)最可能是圖中的
 
(填字母).精英家教網(wǎng)
(5)該省地處的地形區(qū)名稱是
 
,結(jié)合表中土地利用構(gòu)成,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)在該地形開(kāi)發(fā)利用中有哪些有利和不利條件(有利條件說(shuō)一點(diǎn),不利條件說(shuō)一點(diǎn))
有利條件:
 
;
不利條件:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀圖,分析并回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)甲圖是影響我國(guó)的
 
季風(fēng)示意圖.
(2)圖中由氣候類型①到氣候類型③降水量逐漸
 

(3)以下四組排序與圖序一致的是
 

A.①溫帶大陸性氣候  ②溫帶季風(fēng)氣候    ③亞熱帶季風(fēng)氣候
B.①亞熱帶季風(fēng)氣候  ②溫帶季風(fēng)氣候    ③溫帶大陸性氣候
C.①亞熱帶季風(fēng)氣候  ②溫帶大陸性氣候  ③溫帶季風(fēng)氣候
D.①溫帶季風(fēng)氣候    ②亞熱帶季風(fēng)氣候  ③溫帶大陸性氣候
(4)氣候①、②與氣候③大致以
 
為界.
(5)乙圖所反映的氣候特點(diǎn)與氣候①②③中的
 
一致.

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖,回答問(wèn)題.
(1)這幅圖反映的是影響我國(guó)的
 
(冬、夏)季風(fēng).其中,①是來(lái)自太平洋的
 
風(fēng),②是來(lái)自印度洋的
 
風(fēng).
(2)該季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致
 
災(zāi)害.
(3)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線是
 

A.大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山
B.昆侖山-祁連山-橫斷山
C. 秦嶺-淮河一線
D.大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山一線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)溫度帶劃分圖,填出溫度帶名稱并回答問(wèn)題.
(1)①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)我國(guó)的溫度帶是根據(jù)
 
來(lái)劃分的.
(3)②和③的分界線大致和冬季
 
℃等溫線一致,是
 
 嶺一
 
河一線.

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