下圖是東半球經(jīng)緯網(wǎng)圖，請你判斷。

(1)A點的經(jīng)度是             。

(2)B點在A點的              方向。

(3)A點南側(cè)有號稱“世界屋脊”的            高原。

(4)圖中表現(xiàn)最完整的大洋是                。

讀“亞洲與歐洲、非洲分界圖”，回答下列問題。

(1)歐、亞洲之間是以           、          和           一線作為分界線。

(2)黑海與地中海之間的狹窄水道               ，它也是亞洲與       洲的分界線。

(3)海輪從黑海駛向印度洋，走最近的路線依次經(jīng)過          海峽、           運河。

讀“板塊構(gòu)造示意圖”，回答問題。

(1)填寫板塊名稱：①             ，②            ，③            。

(2)阿拉伯半島、印度半島所在的板塊是           板塊。

(3)太平洋周圍的火山地震帶就是太平洋板塊與           板塊、          板塊、      板塊和           板塊的交界地帶。

讀“地球上的晝和夜示意圖”，回答問題。

(1)圖中A、B兩地中，處于白天的是          。

(2)由圖可知，由于地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了                     現(xiàn)象。

(3)此時為北半球的      (夏、冬)季，太陽光直射在       線上，這一天是    月     日前后，稱為          日。

讀下圖，回答問題。

(1)南半球和北半球相比，哪個半球的等溫線較平直?             。

為什么?                                                                  

(2)讀圖歸納等溫線隨緯度的分布規(guī)律。

學會比較是初中生應(yīng)掌握的基本學習方法之一。讀下面的氣溫降水統(tǒng)計圖，回答問題。

(1)從氣溫和降水兩方面分析兩地氣候的共同特征：                                 

(2)從氣溫和降水兩方面分析兩地氣候的不同特征：                             。

按下列程序和要求，完成探究活動。    

活動材料：百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。

實踐過程：①按照氣溫測定要求，將溫度計放在百葉箱(溫度計離地面1．5米)。

②在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測氣溫(夜晚觀測請在教師指導(dǎo)或家長指導(dǎo)下進行)。③記錄觀察結(jié)果或繪成圖(注意最高溫和最低溫時間)。④計算當日平均氣溫。觀測結(jié)果：

（1）上圖是一位同學的觀測結(jié)果，請你分析：當天最高氣溫約         ℃。

（2）歸納分析：一天當中，氣溫有時高，有時低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在         (時間)；

（3）最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是                        

（4）拓展延伸：一年中，泰安地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在           月。月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在           月，四季分明。 原理應(yīng)用：

（5）上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是           圖，氣溫年較差最小的是          圖。

讀下圖，回答問題。

圖中四省區(qū)汽車牌照的第一個字依次為

A．①云        ②桂       ③皖       ④黑           B．①滇         ②粵       ③鄂       ④黑

C．①青        ②粵       ③渝       ④新           D．①新        ②滇       ③豫       ④魯

讀下圖，回答問題。

關(guān)于圖中四省區(qū)，判斷正確的是

A．有熱帶氣候分布的是①③                       B．位于地勢第二級階梯的是④

C．緯度位置最高的是②                              D．長江流經(jīng)①③

20元和50元人民幣上所顯示的景觀分別是廣西的桂林山水和西藏的布達拉宮，這些地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是

A．壯族   藏族                                              B．高山族     滿族

C．苗族   回族                                              D．傣族        蒙古族