科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀“六大板塊示意圖”(圖1-13)回答問題:
(1)填出六大板塊的名稱
A________板塊;B________板塊;C________板塊;
D________板塊;E________板塊;F________板塊。
(2)板塊構造學說認為:板塊________的地殼比較穩(wěn)定,而________地帶的地殼活動比較頻繁。
(3)板塊之間有生長邊界和消亡邊界,圖中的山脈主要分布在板塊的________邊界處。
(4)世界上著名的環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅火山地震帶位于板塊的________邊界處。
(5)2004年12月26日,印度尼西亞蘇門答臘島以北海域發(fā)生了一次近百年來罕見的強烈地震,震中位于北緯3.6度、東經96.28度。地震引起了高達10米的海嘯,向附近的南亞、東南亞國家呼嘯而去,在短短的幾小時內就造成十幾萬人的死亡。
①在圖中標出這次地震的地點。
②解釋這里為什么會發(fā)生如此大的地震?
③我國東部是否會發(fā)生地震?為什么?
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀“世界地圖”(圖1-12),完成任務:
(1)知識檢測:圖中的兩條虛線分別是A________線;B________線。
(2)用紅筆在圖中描出:①赤道線;②各大洲陸地上的分界線。
(3)在圖中適當的位置上,準確地填注七大洲、四大洋的名稱。
(注意字體要工整、美觀,填寫的位置要正確)
(4)中國位于________洲的東部,屬于________大陸。
(5)北美洲和南美洲同屬于________大陸。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀“亞洲部分地區(qū)圖”(圖1-11)。辨識地理術語:
(1)辨識圖中各字母所代表的地理含義
表示“島嶼”的有:________;表示“半島”的有:________;
表示“!钡挠校篲_______;表示“海峽”的有:________。
(2)________和附近的島嶼合起來稱為大洲。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀“東非大裂谷示意圖”(圖1-9)和下列文字資料,完成下列要求:
東非大裂谷全長約7000千米,寬約幾十至200千米,深達1000至2000米,谷壁如刀削斧劈一般,氣勢宏偉,景色壯觀,是世界上最大的裂谷帶。有人形象地將其稱之為“地球上最大的傷疤”。
地球上已知的活火山共約518座,其中紅海沿岸和東非地帶共有活火山22座,是世界四個火山集中地帶之一。根據宇宙飛船測量,東非大裂谷每年在加寬幾毫米至幾十毫米,而且有時會加速擴張。
(1)東非大裂谷兩側的地殼運動的方向有什么特點?
(2)這種地殼運動造成了什么結果?
(3)運用剛剛學過的知識,解釋這里為什么成為了世界上火山集中的地帶?
(4)根據以上資料,請你預測一下東非大裂谷的未來。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀下列3幅圖(圖1-6、圖1-7、圖1-8),回答問題:
(1)板塊構造學說的基本觀點是:
①全球共分為________大板塊;
②各大板塊都處于不斷________之中;
③板塊內部比較________,板塊與板塊的________處,地殼活動比較頻繁。
(2)對照圖1-6中的字母,寫出六大板塊的名稱:
A________板塊; B________板塊; C________板塊;
D________板塊; E________板塊; F________板塊。
(3)對比圖1-7和圖1-6,可以看出世界主要山脈多分布在板塊的_______地帶。
(4)你能夠分析高大的喜馬拉雅山脈隆起的原因嗎?試一試。
(5)對比圖1-8和圖1-6,用板塊構造學說的基本觀點,簡要解釋世界兩大火山地震帶①環(huán)太平洋火山地震帶;②地中!柴R拉雅火山地震帶的分布與板塊運動的關系。
(6)分別寫出中國、印度、澳大利亞位于哪個板塊上?
中國________;印度________;澳大利亞________。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀“大陸漂移示意圖”(圖1-5),回答問題:
(1)仔細觀察各大陸的相對位置和圖中箭頭所示的大陸移動方向,依據大陸漂移學說的觀點,將四幅地圖的序號按下列時間順序從早到晚排列。
2億年前________,1億3500萬年前________,6500萬年前________,現在________。
(2)魏格納的大陸漂移學說的基本觀點是:
①大約在2億年前,各大洲是相互________大陸,四周被海洋環(huán)抱。
②后來,這塊完整的大陸以極其緩慢的速度向________方向漂移,形成了今天的海陸分布。
(3)魏格納到實地進行了大量的野外科學考察,從________和________等方面,找到了證明________洲與________洲曾經連在一起。于是提出了“大陸漂移學說”。
(4)冰雪覆蓋的南極洲蘊藏著豐富的煤炭資源,大陸漂移學說的解釋是
[ ]
A.南極洲原來不是孤立在地球最南端,而是處于溫暖地帶,后來漂移所至
B.南極洲位于南極點附近,但地球上曾經各地都很溫暖
C.南極洲有相當長時間位于赤道附近,因為地球的地軸曾經經歷了90度的變化
D.南極洲的煤炭資源的形成可能另有原因
(5)澳大利亞大陸上至今保留了很多種古老的動植物種類,如袋鼠、鴨嘴獸等,這些古老的動物在其他大陸上已經不見了蹤跡,你能不能運用大陸漂移學說解釋原因呢?試一試吧!
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
圖1-4是意大利那不勒斯海岸邊保存的三根大理石柱,它們是古代建筑遺跡,請你根據圖中提供的信息分析下列問題:
(1)圖1-4中三根石柱的變化說明了什么問題?判斷的依據是什么?
___________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)該地區(qū)經歷過________次海陸變遷。
(3)該地區(qū)海平面曾經上升的最大幅度為________米以上。
(4)目前石柱上遺留的海生動物鉆孔是在________年代形成的。
(5)該地區(qū)在建廟時發(fā)生了什么災難?__________________________。
為什么這個地區(qū)會發(fā)生這種災難?____________________。
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀“新航路的開辟”(圖1-3)和文字資料,回答問題:
15世紀,隨著西歐對東方貴重商品的需求量不斷增加,造船技術的提高,中國的羅盤針經阿拉伯人傳入歐洲,以及人類地理知識的增進,人們開始相信地圓學說,開始了對海洋的探索,以哥倫布為代表的探險家們開創(chuàng)了地理大發(fā)現的時代,人類逐漸認識了地球的海陸面貌。在歷史書上有這樣的一段描述:“1519年葡萄牙海員麥哲倫奉西班牙王室之命,率領船隊作環(huán)球航行,……1522年回到西班牙!
(1)請你在圖中描出麥哲倫環(huán)球航行的路線,并說出他們到過的大洲和大洋。
(2)你知道“西印度群島”、“麥哲倫海峽”和“太平洋”名稱的來歷嗎?
(3)你知道庫克船長的故事嗎?你能不能查找到他與哪塊大陸有關?
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科目: 來源:地理教研室 題型:043
讀“東西半球圖”(圖1-2),完成下列任務:
(1)在圖中相應的位置上,準確地填注七大洲、四大洋的名稱。
(2)在圖中確定大洲的界線。
①用紅筆將亞洲與歐洲的分界線標注出來,并寫出界線上地理事物名稱:
________山——________河——里海——高加索山——
________海——________海峽——地中海。
②用紅筆將北美洲與南美洲的分界線標注出來,并寫出界線上地理事物名稱:
________運河。
(3)從圖中找出完全位于北半球的大洲有________。
完全位于西半球的大洲有________。
赤道橫穿的大洲有________。
(4)從圖中找出面積最大的大陸是________;面積最小的大洋是________。
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