對(duì)于上述三地氣候類型的判斷，正確的是（　�。�

我國南北跨緯度（　　）

讀如圖的經(jīng)緯網(wǎng)圖，按要求填空．
（1）從方向看，B在A的方向．
（2）請(qǐng)寫出A、B兩地的經(jīng)緯度（先寫緯度再寫經(jīng)度）
A（，）
B（，）
（3）A地位于（東或西）半球，B地位于（北或南）半球．
（4）A地屬于緯度帶中的（低/中/高）緯度帶；B地屬于五帶中的帶．
（5）A、B兩地中地常年氣溫較高．

如果想修建一間無論在哪一邊窗戶都是朝北的房子，應(yīng)該建在（　�。�

讀如圖，完成下列問題：
（1）A點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是B點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是
（2）依據(jù)C點(diǎn)的經(jīng)緯度位置，在圖中填注C（20°E，63°N）點(diǎn)的位置．
（3）圖中范圍按東西半球劃分，屬于球，圖中范圍按南北半球劃分，屬于球．
（4）根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向，可以判斷B點(diǎn)位于A點(diǎn)的方向．

閱讀下列材料回答問題：
近日來，“最炫的民族風(fēng)”可謂是風(fēng)靡全球．五一長(zhǎng)假，合肥徽?qǐng)@也刮起了一陣“民族風(fēng)”．當(dāng)然，此“民族風(fēng)”則是2012徽?qǐng)@少數(shù)民族風(fēng)情狂歡節(jié)．據(jù)悉，活動(dòng)期間，徽?qǐng)@世紀(jì)廣場(chǎng)上將舉行維吾爾族、朝鮮族、苗族、傣族、藏族等少數(shù)民族歌舞表演，苗族的打糍粑、侗族的吹蘆笙及“拋繡球”活動(dòng)也將精彩上演．而在徽?qǐng)@的黃山園里，游客則可以走進(jìn)山間的小路，身臨其境地感受擊壯鼓、跳壯舞、唱山歌的壯觀場(chǎng)面．
（1）我國是一個(gè)多民族的國家，我國少數(shù)民族的個(gè)數(shù)是
A.54個(gè)         B.55個(gè)        C.56個(gè)        D.65個(gè)
（2）我國人口最多的少數(shù)民族是
A．蒙古族            B．滿族
C．壯族              D．維吾爾族
（3）請(qǐng)將下列少數(shù)民族及其民族民俗或風(fēng)情連線：

發(fā)達(dá)國家主要分布在（　�。�

讀材料回答問題
暑假就要到了，爸爸準(zhǔn)備帶著玲玲乘船由北向南游覽我國的大陸海岸線．但在出發(fā)前，爸爸提出了一些問題需要玲玲解答，請(qǐng)你給玲玲幫忙．
（1）我國的陸地形狀非常像一只公雞，請(qǐng)問位于公雞頭頂上和后背上的國家分別是和．
（2）假設(shè)玲玲和爸爸乘坐的輪船速度為20千米/小時(shí)，如果他們一天航行10小時(shí)，請(qǐng)問它們大約需要多少天才能游覽完？
（3）在它們的游覽過程中，所經(jīng)過的海洋都有哪些？
（4）最后爸爸還想問隔著海洋與我國相望的鄰國有哪幾個(gè)？（至少三個(gè)）

小明獲得“每天下午基本上有一場(chǎng)雨”的感受可能是在（　�。�

某羽絨生產(chǎn)企業(yè)準(zhǔn)備開拓下列國家的銷售市場(chǎng)，你認(rèn)為市場(chǎng)銷售潛力最大的可能是（　　）