在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。如圖實驗裝置和選用藥品，A、B、C、三個實驗分別由甲乙丙三個小組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

A實驗：白磷剛引燃立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后重新放到天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是

（填“前一種”或“后一種”），另一種結(jié)論錯誤的原因是 。

B實驗結(jié)束后天平不平衡，你認(rèn)為天平不平衡的原因是 ，此實驗是否符合質(zhì)量守恒定律 （填“符合”或“不符合”），如何改進(jìn)該實驗裝置才能使該實驗正確驗證質(zhì)量守恒定律 。

C實驗驗證了質(zhì)量守恒定律，請從原子的角度說明質(zhì)量守恒的原因 ， ， 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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按要求各寫出一個相關(guān)化學(xué)方程式。

（1）硫在氧氣中燃燒

（2）有水參加的分解反應(yīng)

（3）實驗室在常溫下制取氧氣

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下列屬于化合物的是

A．O2 B．P4 C．C60 D．CS2

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下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價是“+5”的是

A．NaCl B．HclO C．Cl2 D．KClO3

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向a、b兩支試管中加等量的氯酸鉀，再向a中加一定量二氧化錳，用同一熱源加熱，待完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時間關(guān)系正確的是

A B C D

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把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/p>

A．面粉 B．蔗糖 C．汽油 D．冰塊

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于物理變化的是

A．氯化氫和氨氣混合后產(chǎn)生白煙

B．汽油和水混合后產(chǎn)生混濁

C．用了不久的鋁制品表面失去光澤

D．長久放置的澄清石灰水表面有白膜

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省東部分校九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）2個銨根離子 ；（2）導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬 ；

（3）高錳酸鉀中錳元素的化合價 ；（4）胃酸的主要成分 ；

（5）鐵銹的主要成分 ；（6）酸性溶液中都含有的離子 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末）N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，試計算N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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