分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類正確的是( 。
| A. | 有機(jī)物:甲烷、碳酸鋇 | B. | 化石燃料:石油、天然氣 |
| C. | 混合物:氮?dú)、空?/p> | D. | 復(fù)合肥料:硝酸鉀、氯化銨 |
考點(diǎn):
有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;常見化肥的種類和作用;純凈物和混合物的判別;化石燃料及其綜合利用.
專題:
物質(zhì)的分類.
分析:
根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答,有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,化石燃料包括煤、石油和天然氣,混合物是指含有多種物質(zhì)的物質(zhì),復(fù)合肥料是指含有氮、磷、鉀三種元素中至少兩種元素的肥料,據(jù)此解答.
解答:
解:A、碳酸鋇雖然含有碳元素,但是性質(zhì)與無機(jī)物相似,屬于無機(jī)物,錯(cuò)誤;
B、石油和天然氣屬于化石燃料,正確;
C、氮?dú)馐羌儍粑,錯(cuò)誤;
D、氯化銨中只含有氮元素一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):
本題考查的是常見的物質(zhì)分類的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是某同學(xué)知識(shí)的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 常用的堿 | 熟石灰 | 純堿 | 燒堿 |
B | 化石燃料 | 煤 | 石油 | 天然氣 |
C | 化學(xué)性質(zhì) | 可燃性 | 酸性 | 揮發(fā)性 |
D | 有機(jī)合成材料 | 合金 | 合成塑料 | 合成橡膠 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是 (填字母標(biāo)號(hào)),寫出制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞,若觀察到 則說明裝置B不漏氣.
(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是 (填字母標(biāo)號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某飲用水標(biāo)簽行的部分文字如圖,請(qǐng)回答:
(1)這里的鈣、鎂、鉀指的是 (選填:原子、分子或元素).
(2)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ,其中x= .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)
(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于 (填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是
(2)其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上,立即變紅色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是
A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液
(3)另一期節(jié)目,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明.“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清.其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為 ;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合價(jià)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖(C12H22O11)則:
(1)一個(gè)蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為 ;
(2)蔗糖中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,下列對(duì)認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)理解不正確的是( )
A.了解人們?nèi)绾卫没瘜W(xué)反應(yīng)改善和提高自身的生活質(zhì)量
B.知道利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì),以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要
C.能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進(jìn)行判斷,并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象
D.初步認(rèn)識(shí)常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋日常生
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