下表是某同學知識的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 常用的堿 | 熟石灰 | 純堿 | 燒堿 |
B | 化石燃料 | 煤 | 石油 | 天然氣 |
C | 化學性質(zhì) | 可燃性 | 酸性 | 揮發(fā)性 |
D | 有機合成材料 | 合金 | 合成塑料 | 合成橡膠 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
考點:
常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用;化石燃料及其綜合利用;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.
專題:
物質(zhì)的分類.
分析:
A、根據(jù)純堿是碳酸鈉的俗名,屬于鹽分析;
B、根據(jù)化石燃料的種類分析判斷;
C、根據(jù)性質(zhì)是否經(jīng)過化學變化來表現(xiàn)分析;
D、根據(jù)材料的類別分析.
解答:
解:A、燒堿、氫氧化鈉都屬于堿,但純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不屬于堿,故A說法錯誤;
B、石油、煤、天然氣都屬于化石燃料,故B說法正確;
C、可燃性、酸性都屬于化學性質(zhì),揮發(fā)性,屬于物理性質(zhì)不屬于化合性質(zhì),則C說法錯誤;
D、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料,合金屬于金屬材料,故D說法錯誤.
故選:B.
點評:
學生應熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和組成,能根據(jù)要求的分類依據(jù)對物質(zhì)進行正確的分類.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是( 。
| A. | 用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳 |
| B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
| C. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 |
| D. | 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性),氫氧化鈉中的一種或幾種,進行如下實驗.
完成下列填空:
①操作Ⅰ是 ,根絕上述實驗分析,A中一定含有的物質(zhì)是 ,C中一定含有的溶質(zhì)是
②為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對濾液C進行實驗,完成下表.
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
|
| A中有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)別下列各組物質(zhì),選擇的實驗方法不能達到目的是( )
| A. | CO2和CO:聞氣味 |
| B. | 黃銅片和銅片:相互刻畫 |
| C. | 濃鹽酸和濃硫酸:分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上 |
| D. | BaCl2溶液和KNO3溶液:分別加入Na2SO4溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下說法中不正確的是( 。
| A. | 酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的化合物都是酸 |
| B. | 氧化物中含有氧元素,但含氧化物的化合物不一定是氧化物 |
| C. | 離子是帶電粒子,但帶電的粒子不一定是離子 |
| D. | 中和反應一定是復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液:鹽酸、氯化鈉溶液和澄清的石灰水.
(1)往三種無色溶液中加入某種指示劑即可區(qū)別它們,該指示劑可選用 .
(2)裝澄清石灰水的試劑瓶口常出現(xiàn)白膜,白膜主要成分的化學式是 .
(3)上述溶液中,屬于鹽溶液的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
| A. | 試管中加入的藥品是MnO2和H2O2 |
| B. | 實驗前應檢查裝置的氣密性 |
| C. | 待導管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣 |
| D. | 實驗結(jié)束時應先從水槽中取出導管,再停止加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類正確的是( 。
| A. | 有機物:甲烷、碳酸鋇 | B. | 化石燃料:石油、天然氣 |
| C. | 混合物:氮氣、空氣 | D. | 復合肥料:硝酸鉀、氯化銨 |
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