實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2,下列措施可使反應(yīng)速率減慢的是

A. 向雙氧水中加入MnO2 B. 向雙氧水中加水

C. 增大雙氧水的濃度 D. 升高反應(yīng)溫度

B 【解析】A、向雙氧水中加入MnO2,MnO2是催化劑,能加快雙氧水的分解,故錯(cuò)誤; B、向雙氧水中加水,降低了溶液的濃度,可使反應(yīng)速率減慢,故正確;C、增大雙氧水的濃度,可使反應(yīng)速率加快,故錯(cuò)誤; D、升高反應(yīng)溫度,可使反應(yīng)速率加快,故錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞變紅

Ⅲ.向?qū)嶒?yàn)Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.

下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 由實(shí)驗(yàn)Ⅱ說明溶液pH>7

B. 由實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ說明該白色固體中一定含有Na2CO3、Ba(NO3)2、NaOH

C. B點(diǎn)時(shí)的清液中一定含Na+、NO3-

D. 若取實(shí)驗(yàn)Ⅲ后的溶液于試管中,加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則存在KCl

C 【解析】由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入一定量的稀硝酸后,沉淀全部溶解,說明溶液中有物質(zhì)先與硝酸發(fā)生反應(yīng),將該物質(zhì)反應(yīng)完后再與沉淀反應(yīng),故沉淀應(yīng)為碳酸鋇,說明了原混合物中一定有碳酸鈉;又由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞變紅,說明于硝酸反應(yīng)的是氫氧化鈉。...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:

A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-

D 【解析】溶液中不能相互結(jié)合生成沉淀、氣體、水的離子共存;含有鐵離子的溶液為黃色;鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀不共存;氯離子和銀離子生成氯化銀沉淀,不共存。H+、Na+、NO3-、SO42-間都不會相互結(jié)合生成沉淀、氣體、水,離子共存;選D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室如用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為___________________ ,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放____________(填寫試劑名稱)。

(4)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為E裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________________,下列反應(yīng)適用于該裝置的是______________(填序號)。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

(5)已知:a.相同狀況下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,密度越大。b.二氧化氮(NO2)是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水。若用排空氣法收集NO2,選擇上圖E裝置,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口__(填“b”或“c”)端通入。尾氣必須要進(jìn)行吸收處理,其目的是____________。

長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 濃硫酸 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 ①③ b NO2有毒氣體,防止污染大氣 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室如用A裝置制取氧氣,可加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑或2K...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )

A. 瓶中液面明顯上升

B. 長頸漏斗內(nèi)液面上升

C. 瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大

D. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

B 【解析】向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小,外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進(jìn)入錐形瓶,從而觀察到長頸漏斗下端口由氣泡冒出。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)玻璃棒在“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是( )

A. 搗碎研細(xì) B. 攪拌溶解 C. 引流濁液 D. 攪拌防濺

A 【解析】試題分析:粗鹽提純時(shí)玻璃棒的作用依次是攪拌加快粗鹽溶解、引流、攪拌使濾液均勻受熱、轉(zhuǎn)移固體,搗碎研細(xì)應(yīng)該用研缽,所以選A

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是

A. 氯化鉀(KCl) B. 尿素[CO(NH2)2]

C. 磷酸二氫銨(NH4H2PO4) D. 碳酸氫銨(NH4HCO3)

C 【解析】A、氯化鉀(KCl)中含有鉀元素,屬于鉀肥;B、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥;C、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含有磷和氮元素,屬于復(fù)合肥;D、碳酸氫銨(NH4HCO3)中含有氮元素,屬于氮肥。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( )

A. 硫酸鉀 B. 硝酸銨 C. 磷礦粉 D. 氯化鉀

C 【解析】試題分析:硫酸鉀、硝酸銨、氯化鉀從外觀看均為白色或無色晶體,只有磷礦粉是灰色或褐色粉末,故與其它化肥從外觀看與磷礦粉不同,故選:C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A. 地球上的淡水資源是有限的 B. 蒸餾水是凈化程度較高的水

C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 D. 硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?/p> D 【解析】A、地球上的總儲水量很大,但淡水資源是有限的,正確;B、蒸餾水中不含難溶性雜質(zhì),也不含可溶性雜質(zhì),是軟水。故蒸餾水是凈化程度較高的水,正確;C、肥皂水遇硬水起浮渣、泡沫少,遇軟水無浮渣、泡沫豐富,可用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,正確;D、硬水經(jīng)過過濾后只除去難溶性雜質(zhì),沒有降低水的硬度,錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案