以下各種用于吸收極易溶于水的氣體a的裝置中，容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象（溶液進(jìn)入氣體發(fā)生裝置中）的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：氣體的凈化（除雜）
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：吸收極易溶于水的氣體時(shí)，若將導(dǎo)管伸入水中，導(dǎo)管內(nèi)氣體被溶液吸收后，導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)急劇降低，外界大氣壓壓著液體進(jìn)入，尾氣吸收裝置的液體就會倒吸入導(dǎo)管內(nèi)，甚至?xí)刮敕磻?yīng)裝置．
解答：解：A、當(dāng)用該裝置來吸收極易溶于水的氣體時(shí)，若將導(dǎo)管伸入水中，由于氣體溶于水，導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)急劇降低，外界大氣壓壓著液體進(jìn)入，會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象，正確；
B、裝置倒吸一點(diǎn)后，在兩球泡的中間有一段水，而球泡是空的，從而使水與左邊裝置斷開，有緩沖的空間能夠防止壓強(qiáng)驟降而引起倒吸現(xiàn)象，不符合題意，錯(cuò)誤；
C、裝置倒吸一點(diǎn)后，水面與裝置下端離開，就吸不上來了，有緩沖的空間能夠防止壓強(qiáng)驟降而引起倒吸現(xiàn)象，另外漏斗的表面積較大也不容易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象，不符合題意，錯(cuò)誤；
D、裝置倒吸一點(diǎn)后，液面上升速度變慢，除非球泡全是水，否則不影響左邊裝置，有緩沖的空間能夠防止壓強(qiáng)驟降而引起倒吸現(xiàn)象，不符合題意，錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評：解題時(shí)能夠結(jié)合氣體水溶性來選擇合適的裝置來吸收尾氣，特別要注意防止倒吸現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粗鹽溶液中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，進(jìn)行以下操作可將雜質(zhì)除去，（1）過濾；（2）加適量鹽酸；（3）加過量的氫氧化鈉溶液；（4）加過量碳酸鈉溶液；（5）加適量氯化鋇溶液；正確操作順序是（　�。�
A、（5）（4）（3）（1）（2）
B、（1）（2）（3）（4）（5）
C、（1）（5）（4）（2）（2）
D、（5）（4）（3）（2）（1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何判斷溶液是否飽和？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分．
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?div id="u2niuad" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 （填“溶解”或“乳化”）油污．
（2）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通�？刹捎梅椒ㄊ?div id="cmwg2g9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題．
（1）導(dǎo)線B處連接電源的是
 
極，實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到兩電極上都有
 
冒出．
（2）試管C中收集的氣體是
 
，檢驗(yàn)方法是
 
發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
 
．
（3）試管D收集的氣體是
 
，檢驗(yàn)方法是
 
，若試管C中氣體的體積為6mL，則試管D的氣體體積約為
 
mL．
（4）電解過程中，減少的微粒是
 
（填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是
 
，新生成的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們知道：聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染．化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物物組成進(jìn)行探究．
【提出猜想】A．只有CO2    B．只有CO    C．既有CO2，也有CO
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍(lán)；而CO2遇該試紙不變色
【設(shè)計(jì)方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)，通過觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想．

【實(shí)驗(yàn)探究】請你幫助他們寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
點(diǎn)燃酒精燈加熱，隨即打開彈簧夾，通入干燥的空氣．
觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象		裝置B中的現(xiàn)象是：
 

裝置C中的現(xiàn)象是：
 
聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．
裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
【討論】．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生
 
氣體，檢驗(yàn)的方法是
 
，負(fù)極上產(chǎn)生的是
 
氣體，檢驗(yàn)的方法是
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，專門研究物質(zhì)的組成、
 
、
 
以及
 
的自然科學(xué)；化學(xué)變化的基本特征是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)裝置圖1回答問題：
（1）某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，所選發(fā)生裝置是
 
（填序號）來制取．可選用用裝置C來收集，其原因是
 
，收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
．用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)
 
．
（2）若選用E收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置
 
（填序號，下同）．二氧化碳的收集裝置是
 
，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（4）甲烷化學(xué)式為 CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用圖2裝置收集，請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號：若用圖2中甲裝置收集，CH4從
 
端通入；若用圖2中乙裝置收集，CH4從
 
端通入．

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