根據(jù)裝置圖1回答問題:
(1)某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,所選發(fā)生裝置是
 
(填序號)來制。蛇x用用裝置C來收集,其原因是
 
,收集氧氣的適宜時刻是
 
.用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)
 

(2)若選用E收集氧氣,你認(rèn)為驗滿的方法是
 

(3)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置
 
(填序號,下同).二氧化碳的收集裝置是
 
,實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(4)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用圖2裝置收集,請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號:若用圖2中甲裝置收集,CH4
 
端通入;若用圖2中乙裝置收集,CH4
 
端通入.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;用排水法收集氧氣時,開始收集的適宜時機(jī)是:當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻放出時;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式;
(2)若選用E收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口,如果條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(4)根據(jù)氣體的性質(zhì)可以選擇收集的方法.
解答:解:(1)過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)為固液常溫型,發(fā)生裝置選擇B;用C收集氧氣的原因是,氧氣不易溶于水;用排水法收集氧氣時,開始收集的適宜時機(jī)是:當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻放出時;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(2)若選用E收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口,如果條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿;

(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱發(fā)生裝置選擇B;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,收集裝置選擇E;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)若用圖2裝置收集,CH4從B端通入;若用圖3裝置收集,由于甲烷的密度比空氣小,CH4從B端通入.
故答案為:
(1)B、氧氣不易溶于水、當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻放出時、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)把帶火星的木條放在瓶口,如果條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿;
(3)B、E、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)B、B.
點評:本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答
練習(xí)冊系列答案
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以下各種用于吸收極易溶于水的氣體a的裝置中,容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象(溶液進(jìn)入氣體發(fā)生裝置中)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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做化學(xué)實驗必須注意安全,下列屬于安全操作的是( 。
A、給試管內(nèi)的液體加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜
B、鹽酸液滴不小心濺入眼內(nèi),用手揉揉即可
C、經(jīng)老師同意后才能做實驗
D、加熱試管中的液體時,不用考慮試管口是否對著其他人

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用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng),并注明基本反應(yīng)類型:
(1)把鐵棒插在硫酸銅溶液中
 
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣
 
 

(3)紅磷在氧氣中燃燒
 
 

(4)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)
 
 

(5)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
 

(6)鎂帶在氧氣中燃燒
 
 
).

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如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.
(1)屬于金屬元素的是
 
(填序號),在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成離子符號為
 

(2)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
填序號)
(3)寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式
 

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兒童可以從下列食物中獲得人體所需要的鈣的是( 。
A、
牛奶
B、
大米
C、
蔬菜
D、
花生

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某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,采用了控制變量的方法,做了如圖所示實驗,其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是(  )(填字母序號).
A、紅磷、白磷均為可燃物
B、紅磷、白磷都暴露在空氣中
C、紅磷、白磷具有相同的溫度
D、紅磷、白磷在銅片上的位置對稱

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鎂條在空氣中燃燒后,質(zhì)量比原來大,這違反質(zhì)量守恒定律嗎?為什么?

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一種元素R的相對原子質(zhì)量為56,它的氧化物中R元素和氧元素的質(zhì)量比為7:3,則R的化合價是(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

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