不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系 （下圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）

（1）在圖甲中若A、B、C三種物質(zhì)都含有鈣元素，AB反應(yīng)中放出大量熱，C是石灰石的主要成分。試寫出AB的化學(xué)方程式                          。BC時所需另一種反應(yīng)物中一定含有氧元素和     元素。
（2）下列圖乙中能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系正確的是          （填序號）
⑴、碳；⑵①②③

試題分析：⑴A為氧化鈣，B為氫氧化鈣，C為碳酸鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，BC時所需另一種反應(yīng)物中一定含有氧元素和碳元素；⑵①中的酸可以為稀硫酸，堿為氫氧化鈉，鹽為氯化鈉，②中氧化物為氧化鐵，酸為稀硫酸，金屬為鐵，③中氧化物為氧化鈣，鹽為碳酸鈣，堿為氫氧化鈣。
點評：常見的化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常作為推斷題的素材出現(xiàn)，中考題中經(jīng)常有考察，但不是每年都出大題，有時在選擇題中出現(xiàn)，這種題要是平時要注意積累和總結(jié)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

Ⅰ．若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸。?
（1）寫出丙→甲的化學(xué)方程式： ___                                     ___。
（2）乙→丙時所需另一種反應(yīng)物中，一定含有氧元素和___  _元素。? 
Ⅱ．若甲為氫氧化鈉，丙為硫酸鈉。?
（3）乙可以是___     _____。?
Ⅲ．已知難溶性的堿受熱會分解生成相應(yīng)的金屬氧化物和水。若甲是氧化銅，乙的水溶液呈藍色，丙屬于堿類。
（4）甲→乙還需要的試劑可以是____  ____。?
（5）寫出乙→丙的化學(xué)方程式：___                            _____，屬于           反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用的工藝和技術(shù)。最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把CO2含量高的氣體吹入飽和K2CO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解的性質(zhì)，再把CO2提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榧状迹–H3OH）和水。“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如右圖：（注：分解池內(nèi)的反應(yīng)條件是加熱；合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑）

（1）合成塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________；
（2）X溶液可循環(huán)利用，溶質(zhì)是___________（填寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。已知A、B均為黑色固體，Ｄ為紫紅色固體，C、E為氣體，且E易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合，使人中毒。

請回答下列問題：
（1）B是____________，E是____________；（填化學(xué)式）
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                    ；反應(yīng)②中所得的紅色溶液，加熱后變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋                                             。
（3）已知E在加熱條件下與B反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化成D，在實驗室進行該實驗時，需要先通入氣體E，將反應(yīng)容器中的空氣排出后再加熱。這樣做的主要原因是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體，B、C、E是無色氣體，B的相對分子質(zhì)量小于C，D中含有使用最廣泛的金屬元素，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去)。
請回答下列問題：

⑴C是                     （填化學(xué)式）；
⑵寫出E轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式                    ；
⑶寫出B在高溫條件下還原D的化學(xué)方程式              _；
⑷評述B物質(zhì)的“利”與“弊”：                             （各舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方案合理的是 
A．制備NaOH溶液：將飽和的純堿溶液與適量的石灰水混合后過濾
B．檢驗碳酸根離子：將要檢驗的物質(zhì)與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡
C．鑒別O2、N2、CO2三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象
D．驗證質(zhì)量守恒定律：選用CuSO4溶液與NaOH溶液，比較混合前后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

有某固體混合物，已知該混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。為探究其組成，做了如下實驗（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。
步驟①：向一定量固體混合物中加入適量NaOH溶液，加熱，充分反應(yīng)，過濾。發(fā)現(xiàn)有無色氣體A生成，得到無色溶液B和藍色沉淀C。
步驟②：向無色溶液B中加入適量BaCl2溶液，充分反應(yīng)，過濾，得到溶液D和沉淀E。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A，試紙變__________色。
（2）固體混合物里．上述四種物質(zhì)中，肯定不存在的物質(zhì)是______________（寫化學(xué)式）。
（3）在溶液D中，肯定存在的酸根離子是（寫離子符號）_____________。
（4）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。
（5）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）________，
得此結(jié)論的理由是_________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案的設(shè)計中，可行的是 
A．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
B．用稀H2SO4可鑒別NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四種白色固體
C．為檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2，可將其加水后滴加酚酞溶液
D．為除去KNO3中少量的NaCl，可采用降溫結(jié)晶法

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！闭埬銖幕瘜W(xué)的視角，找出符合詩句中
A．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3B．CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3
C．CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D．Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

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