A. | 鈉原子失去電子后變成鈉離子 | B. | 氧離子失去電子變氧原子 | ||
C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | D. | 化學(xué)變化中分子不能再分 |
分析 A、根據(jù)原子失去電子形成陽(yáng)離子,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氧離子帶負(fù)電荷,屬于陰離子,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、鈉原子失去電子后變成鈉離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、氧離子帶負(fù)電荷,屬于陰離子,氧離子失去電子變氧原子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、原子的主要集中在原子核上,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、原子的構(gòu)成、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
B. | 不使用催化劑,物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量 | |
D. | 使用催化劑能使反應(yīng)速率加快 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1-a% | B. | 1-4a% | C. | 1-3a% | D. | 1-2a% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 操作或所用試劑 |
A | 除去NaCl固體中混有的泥沙 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、濃H2SO4 |
C | 鑒別食鹽、蔗糖 | 品嘗 |
D | 鑒別H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com