7．下列選項(xiàng)中是溶液的是（　�。�
A．把泥沙放入水中
B．澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間
C．醫(yī)療上應(yīng)用的葡萄糖溶液
D．將植物油倒入一定量的水中

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．

解答 解：
A、泥沙不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、澄清的石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成不溶于水的碳酸鈣，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、醫(yī)療上用的葡萄糖溶液是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故選項(xiàng)正確；
D、植物油倒入水中，植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解溶液的本質(zhì)特征，即溶液是均一、穩(wěn)定、混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2D．丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．化學(xué)與生活密切聯(lián)系，請(qǐng)回答：
（1）為了使煙花的焰火明亮，常常在火藥中加入鎂粉．鎂是一種白色固體，在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂．
（2）氧氣可用于供給呼吸（填一種用途），冬天關(guān)緊門窗上課，教室內(nèi)的空氣中的二氧化碳?xì)怏w的含量會(huì)較高，同學(xué)們應(yīng)注意通風(fēng)換氣．
（3）根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳的對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途①金剛石可切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>氮?dú)庾骷Z食瓜果保護(hù)氣
對(duì)應(yīng)的性質(zhì)金剛石硬度大②有導(dǎo)電性③具有吸附性③具有化學(xué)穩(wěn)定性
（4）某同學(xué)對(duì)焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：乙炔是一種無色、易燃的氣體，在空氣中燃燒火焰溫度達(dá)2100℃，乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)．
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
在氧氣中點(diǎn)燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯出現(xiàn)水霧乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩變渾濁乙炔燃燒有二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．為測(cè)定生鐵中鐵元素的含量，現(xiàn)將一定質(zhì)量的生鐵樣品與100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），過濾，將所得的固體洗滌、干燥后稱量固體質(zhì)量為1.4g．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若用98%的濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量90g；
（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（3）求解生鐵樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式$\frac{56}{98}$=$\frac{x}{98g}$；
（4）該生鐵中鐵的含量為80%；
（5）將反應(yīng)后得到的濾液中加入94.6g水，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.6%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列可以作為鋅粒加入鹽酸后發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)的是（　�。�
A．產(chǎn)生可以燃燒的氣體B．鋅粒變小
C．放出熱量D．以上都不是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．鑒別硬軟水通常用肥皂水，生活中軟化硬水的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．完成下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型．
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應(yīng)
②氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)
③檢驗(yàn)二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
A．有分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其性質(zhì)的最小粒子
B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．原子由原子核、中子、電子構(gòu)成
D．原子得失電子后形成離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．為減少污染、提高煤的使用效率，可將其在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如圖所示．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2，
（2）該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1．

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