下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )
選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 水、過氧化氫溶液 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體
B 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C 食鹽水和醋酸 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D 棉纖維、羊毛纖維 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體
C
【解析】
試題分析:A、水與二氧化錳混合沒有現(xiàn)象,而過氧化氫與二氧化錳混合會產(chǎn)生大量的氣泡,現(xiàn)象不同,試液加入二氧化錳觀察有無氣體產(chǎn)生的方法可以鑒別水和過氧化氫,故A不符合題意;
B、硝酸銨溶于水會吸熱,導(dǎo)致溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水會放熱,導(dǎo)致溶液溫度升高,故使用加水溶解、用手觸摸燒杯外壁溫度變化的方法可以鑒別硝酸銨和氫氧化鈉,故B不符合題;
C、食鹽水呈中性,不能使酚酞試液變色,醋酸呈酸性,不能使酚酞試液變色,故使用加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化的方法不能鑒別食鹽水和醋酸,故C符合題意;
D、棉纖維灼燒無氣味,為羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛的氣味,故使用點(diǎn)燃聞氣味的方法可以鑒別棉纖維和羊毛纖維,故D不符合題意;
故選C.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;酸、堿、鹽的鑒別;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.要求同學(xué)們加強(qiáng)對物質(zhì)性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的識記,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2013?煙臺)下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )
選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 水、過氧化氫溶液 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體
B 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C 食鹽水和醋酸 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D 棉纖維、羊毛纖維 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水、過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 |
B | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 |
C | 食鹽水和醋酸 | 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水、過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 |
B | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 |
C | 食鹽水和醋酸 | 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體 |
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