分析 (1)白磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
(2)設(shè)置“金屬梯”的優(yōu)點(diǎn)是盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣,以保證實(shí)驗(yàn)的成功;
(3)試管中的氧氣被消耗后,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水會進(jìn)入試管,進(jìn)入試管中的水的體積即為試管中氧氣的體積.
解答 解:(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到的現(xiàn)象是:白磷像“上樓梯”般依次燃燒,產(chǎn)生白煙,最后試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動.磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ;
(2)“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比,優(yōu)點(diǎn)是盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣.
(3)試管中的氧氣完全反應(yīng)后,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水在試管中上升,最后試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動.
答案:
(1)白磷像“上樓梯”般依次燃燒,產(chǎn)生白煙,最后試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ;
(2)盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣;
(3)試管中的氧氣完全反應(yīng)后,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水在試管中上升.
點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨很軟--用于制鉛筆芯 | B. | 金剛石很硬--用于切割大理石 | ||
C. | 石墨導(dǎo)電--可作電極 | D. | 焦炭有可燃性--冶金工業(yè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂可以在二氧化碳中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與 | |
B. | 任何可燃性氣體跟空氣充分混合都有可能發(fā)生爆炸,因此當(dāng)天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時(shí)應(yīng)杜絕一切火源 | |
C. | 用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)楦艚^了氧氣 | |
D. | 檔案室內(nèi)資料著火,立即用泡沫滅火器滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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