6．CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．溶于水中B．溶于石灰水中C．進行光合作用D．制成干冰

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

解答 解：
A、二氧化碳溶于水生成了新物質碳酸，屬于化學變化，故A錯；
B、溶于石灰水中，二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀和水，生成了新的物質，屬于化學變化，故B錯；
C、二氧化碳參與光合作用生成了新物質氧氣和有機物，屬于化學變化，故C錯誤；
D、二氧化碳制成干冰，只是狀態(tài)變了，沒有生成新的物質，屬于物理變化，故D正確．
故選D．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．如果從分子的角度看（針對由分子構成物質而言），在物理變化中原物質分子沒有變，改變的是分子之間的間隔，在化學變化中，原物質的分子變成了其他分子或微粒．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．高溫下一氧化碳與氧化鐵反應最終生成鐵和二氧化碳．根據(jù)化學方程式計算，16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中．請計算：
（1）苯甲酸鈉由4種元素組成；C7H5O2Na的相對分子質量是144．
（2）苯甲酸鈉（C7H5O2Na）分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是7：5：2．
（3）苯甲酸鈉C7H5O2Na中，碳、氧兩種元素的質量比是21：8．
（4）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素質量是2.3g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．把下列儀器的名稱，填入相應的空格里．

（1）取用粉末狀固體藥品的儀器名稱是藥匙．
（2）量取一定體積液體藥品的儀器名稱是量筒和膠頭滴管．
（3）能用來溶解物質，配制溶液的儀器名稱是燒杯．
（4）能用來制作過濾器的儀器名稱是漏斗．
（5）能直接加熱，用來蒸發(fā)液體的儀器名稱是蒸發(fā)皿．
（6）排水法收集氣體時，用來盛水的儀器名稱是水槽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是（　　）
A．活性炭吸附冰箱中的異味B．干冰汽化
C．點燃蠟燭D．金屬導電

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學為測定空氣里氧氣的含量，設計了如圖所示的實驗裝置．該同學在“化學性質穩(wěn)定的金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．（白磷極易燃燒，燃燒現(xiàn)象、反應和紅磷一樣）請回答下列問題：
（1）整個實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是白磷像“上樓梯”般依次燃燒，產(chǎn)生白煙，最后試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動；該反應的符號表達式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣；
（3）解釋冷卻到室溫后所產(chǎn)生現(xiàn)象的原因試管中的氧氣完全反應后，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，水在試管中上升．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．（1）要生成44克二氧化碳需要12克碳與克氧氣充分反應；
（2）3克碳完全燃燒時，需要8克氧氣？生成11克二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．“某變化伴隨有發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、產(chǎn)生沉淀等一種或多種現(xiàn)象，該變化一定是化學變化；反之，若沒有明顯現(xiàn)象，該變化一定就是物理變化”的說法對嗎？分別舉例說明．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．電解飽和食鹽水，所得產(chǎn)物中不可能有（　�。�
A．NaOHB．Cl2C．H2D．NO

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