Question

3．如圖1所示，在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖A所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．
（1）室溫時，乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖1中B圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”，下同）；
（3）t₂℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是乙、丙、甲．
（4）小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5克，該同學按圖2所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是AB（填字母）；E中玻璃棒的作用是加速溶解．若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為2.5克．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體進行解答；
（2）根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進行解答；
（3）根據(jù)在該溫度下溶解度的大小考慮；
（4）根據(jù)用托盤天平時應左物右碼，量筒讀數(shù)時應使視線與凹液面的最低處保持水平解答

解答 解：（1）甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體，所以室溫時，乙溶液可能是不飽和溶液；
故填：乙；
（2）根據(jù)升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)乙固體析出，所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c；
故填：c；
（3）由曲線圖可看出三物質(zhì)中a、b兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，而a受溫度影響較大，c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，所以由題意知，a曲線表示甲物質(zhì)溶解度曲線，b曲線表示丙物質(zhì)的溶解度曲線，c曲線表示乙物質(zhì)的溶解度曲線，t₂℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中，溶解度大的含水的質(zhì)量小，溶解度小的，含水的質(zhì)量大，所以t₂℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中，水的質(zhì)量由大到小的順序是乙、丙、甲
（4）配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質(zhì)量為：50g×15%=7.5g；使用托盤天平時應左物右碼，量筒讀數(shù)時應使視線與凹液面的最低處保持水平，在此實驗中玻璃棒的作用為攪拌，其目的為加速溶解；小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為：5g-2.5g=2.5g．
故填：7.5；AB；加速溶解；2.5g．
故答案為：（1）乙；（2）c；（3）乙、丙、甲；（4）7.5；AB；加速溶解；2.5．

點評 本題難度不是很大，主要考查了溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線解決一系列的問題，培養(yǎng)學生解決問題的能力．