實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液，分別是硫酸鈉和氯化鉀。請(qǐng)回答下列問題：

①檢驗(yàn)這兩種溶液，通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液，理由是（18）          

                                ；

②取樣，滴入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是（19）       ，反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是（20）         ；為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后，還可能含有的其他溶質(zhì)，過濾取濾液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，完成下表：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液，滴加氯化鋇溶液

無(wú)白色沉淀

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有 （22）        

另取少量濾液，滴加（21）    溶液

有白色沉淀

③為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液，除用滴加試劑的方法外，還可以采用的方法是（23）    。


（18）

都有白色沉淀，無(wú)法區(qū)別

（19）

硫酸鈉

（20）

氯化鈉

（21）

硫酸鈉（或硫酸等）

（22）

氯化鋇

（23）

焰色反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NaOH能與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。然而，在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無(wú)明顯現(xiàn)象。提出問題：如何通過實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

【查閱資料】

①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

②向CaCl2溶液中通入CO2，無(wú)明顯現(xiàn)象；在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)一】證明反應(yīng)物之一CO2消失了

（1）同學(xué)門設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗活塞。向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液。一會(huì)兒后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）老師提出上述實(shí)驗(yàn)不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其理由是____________________。據(jù)此，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)做的改進(jìn)是_____________________ 。

【實(shí)驗(yàn)二】證明有新物質(zhì)Na2CO3生成

同學(xué)們經(jīng)過思考、討論，分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：打開瓶塞，向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入飽和的石灰水，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

方案二：打開瓶塞，向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入CaCl2溶液，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

（1）寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。

（2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不可行的是________，理由是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源．下列有關(guān)水的敘述中，正確的是（　�。�

A．自來(lái)水中只含有水分子，不含其它粒子

B．水中的色素和異味可以用活性炭除去

C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D．地球上的淡水資源豐富，取之不盡、用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)溶液、溶質(zhì)和溶劑的敘述正確的是

A．溶液有可能是純凈物           

B．一種溶質(zhì)的飽和溶液將不能再溶解其他溶質(zhì)      

C．溶液的質(zhì)量一定等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和

D．水是一種非常常用的溶劑，因此任何溶液都是水作溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若用    和    分別表示氫、氧元素的原子，    表示為水分子，以下對(duì)分子原子的理解不正確的是

A．不同原子的大小有所不同，氧原子半徑比氫原子的大

B．水分子中氫、氧原子結(jié)合個(gè)數(shù)比例和氫、氧原子的化合價(jià)有關(guān)

C．水分子不能表示為        ，可見氫、氧原子間的結(jié)合方式不是隨意的

D．氫、氧原子結(jié)合成水分子后，氫氧原子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是                                           【      】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是【      】

A．甲的化學(xué)式為CH2                B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2：1：1

C．甲、乙、丙都是有機(jī)物            D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12：3：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物．請(qǐng)回答：

（1）G的化學(xué)式為__________，E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是__________，寫出物質(zhì)B的一種用途__________；

（2）C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能___________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中體積含量為78%的氣體是

A．氧氣              B．稀有氣體         C．氮?dú)?            D．二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案