若用    和    分別表示氫、氧元素的原子，    表示為水分子，以下對分子原子的理解不正確的是

A．不同原子的大小有所不同，氧原子半徑比氫原子的大

B．水分子中氫、氧原子結合個數(shù)比例和氫、氧原子的化合價有關

C．水分子不能表示為        ，可見氫、氧原子間的結合方式不是隨意的

D．氫、氧原子結合成水分子后，氫氧原子的化學性質沒有改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其微觀示意圖如下所示：

              

（1）上述化學反應過程中，屬于氧化物是 _________（填序號）；

（2）A物質中氮元素的化合價為_________價，在化學反應前后，元素化合價沒有發(fā)生改變的是__________元素；

（3）該反應的化學方程式為______________，其基本反應類型屬于___________。

（4） 參加反應的A與B的最簡整數(shù)質量比為                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法能使海水轉化為飲用水的是（  ）

A．過濾

B．靜置

C．蒸餾

D．吸附

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是

A．制取氧氣           B．傾倒液體        C．蒸發(fā)濃縮         D．量取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關于它們的說法中，正確的是

A．都能用作建筑材料     

B．都能用作某些氣體的干燥劑 

C．它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體

D．它們的溶液都能用于吸收二氧化硫氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有兩瓶無標簽的無色透明溶液，分別是硫酸鈉和氯化鉀。請回答下列問題：

①檢驗這兩種溶液，通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液，理由是（18）          

                                ；

②取樣，滴入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則檢驗的樣品應該是（19）       ，反應后所得到的溶液中一定含有的溶質是（20）         ；為檢驗上述溶液反應后，還可能含有的其他溶質，過濾取濾液，進行以下實驗，完成下表：

實驗操作

現(xiàn)象

結論

取少量濾液，滴加氯化鋇溶液

無白色沉淀

反應后溶液中溶質還含有 （22）        

另取少量濾液，滴加（21）    溶液

有白色沉淀

③為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液，除用滴加試劑的方法外，還可以采用的方法是（23）    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等。已知鈦原子的質子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為                                        【      】

 A．48              B．26             C． 22         D． 4 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于酸的是 （       ）

    A．BaCl2      B．H2SO4       C．Cu(OH)2       D．CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關質量守恒定律的理解，正確的是

A.將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質的總質量為10g，遵循質量守恒定律

B.化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化

C.5g硫和5g氧氣完全反應后，生成物質量為10g

D.鎂條燃燒后質量增加，不遵循質量守恒定律

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